2020年全国各地中考物理压轴题分类汇编：实验探究题（浙江专版）（原卷+解析卷）

中小学教育资源及组卷应用平台 2020年全国各地中考物理压轴题分类汇编（浙江专版） 实验探究题 1．（2020?杭州）用力将端面已锉平的两块铅柱紧压在一起，然后将他们悬挂起来，并在下方挂一重物，发现两铅柱不分开（如图甲）。对此现象，小金有疑惑：两铅柱不分开的原因是大气压力造成还是其他引力造成？于是小金将图甲所示的铅柱与重物固定在一个玻璃钟罩内（如图乙），逐渐抽出钟罩内的空气。 （1）在抽气的过程中钟罩内气体的压强　 　（选填“逐渐变小”“一直不变”或“逐渐变大”）。 （2）在抽气的过程中，钟罩内两铅柱分开了，则　 　（选填“能”或“不 能”）确定图甲所示的两铅柱间有其他引力存在。 （3）如果在抽成真空时，钟罩内两铅柱也不分开，则　 　（选填“能”或“不能”）确定图甲所示的两铅柱间有其他引力存在。 2．（2020?宁波）在做“研究相同电压下不同导体中电流与电阻的关系”实验时，电源电压恒为3V，滑动变阻器规格为“20Ω 1.0A”，还有多个阻值不小于5Ω的定值电阻可供选择。 （1）实验电路如图所示，小科检查电路时发现有一个元件连接错误（其它元件连接正确），该元件和错误分别是　 　。 （2）改正错误后，正确操作，测得实验数据如下表所示。 实验次数 第一次 第二次 第三次 定值电阻/Ω 5 10 ★ 电流表示数/A 0.40 0.20 0.10 表中“★“处所选用定值电阻的阻值是　 　Ω。 （3）小科用更多不同阻值的定值电阻重复上述实验，并将滑动变阻器的功率P变与其电阻值R变的关系绘制图象。该图象最接近于下列图象中的　 　。 3．（2020?杭州）小金用如图甲所示的电路来研究滑动变阻器消耗的电功率与变阻器接入电路电阻之间的关系。已知电源电压恒为3V，定值电阻R0的阻值为3Ω，滑动变阻器R1上标有“2A 5Ω”字样。实验数据如表所示。 实验次数 1 2 3 4 5 6 电流表示数/A 0.38 0.43 0.50 0.60 0.75 ① 电压表示数/V 1.86 1.71 1.50 1.20 0.75 0.00 变阻器电功率/W 0.71 0.74 0.75 0.72 0.56 0.00 （1）用笔画线代替导线，完成图乙的电路连接。 （2）表中第6次实验时，电流表示数如图丙所示，则表中数据①是　 　。 （3）根据实验数据可知，此电路中，滑动变阻器消耗的电功率随着变阻器接入电路电阻的变化的规律是　 　。 4．（2020?温州）在做“探究动能大小与质量关系”的实验时，小明想：小球从相同高度滚下，若小球材质和斜面倾角不同，到达水平位置时的速度会相同吗？ （1）图甲是用挡板控制大小不同的两个小球在斜面上起始位置的两种方案，小明实验时选择A方案而不能选择B方案的原因是　 　。 （2）小明选择大钢球、小钢球、木球以及可调整倾角的斜面进行实验。分别让球从斜面同一高度由静止开始释放，利用测速仪测出球到达水平位置时的速度如表所示。 斜面倾角 速度（米/秒） 球的类别 10° 20° 30° 40° 50° 60° 大钢球 2.67 2.67 2.67 2.75 2.88 2.97 小钢球 2.67 2.67 2.67 2.75 2.88 2.97 木球 2.67 2.67 2.67 2.67 2.74 2.89 分析表中数据可知：要使球到达水平位置时的速度与球是钢质或木质无关，则斜面倾角不可能是　 　。 A.15° B.25° C.35° D.45° （3）小明利用图乙装置做“探究动能大小与质量关系“的实验时，通过观察球撞击相同塑料软片的数目来比较球的动能大小（图中未画出固定塑料软片的装置）。老师指出此装置不适合体积不同的两个球做实验，原因是　 　。 5．（2020?宁波）在不打破鸡蛋的前提下，如何有效判断自然状态下保存的未知产出日期的鸡蛋新鲜度？小科进行了探究。 【查阅资料】 刚产出的鸡蛋密度相近，冷却后里面内容物收缩，会在蛋的一端形成气室。一般的鸡蛋一端大（称为钝端）、一端小（称为尖端）。蛋壳主要成分是碳酸钙，其表面有很多微小气孔，以便于蛋内 ... ...