课件编号7573962

冀教版八年级下册生物 7.2.1生态系统的组成和类型 课件(共23张PPT)

日期:2024-05-05 科目:生物 类型:初中课件 查看:11次 大小:7834112Byte 来源:二一课件通
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第一节 生态系统的组成和类型 在一定地域内, 生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 生物与环境是一个统一的整体。 一、生态系统的概念: 一片草原  一个湖泊 一块农田 一棵树与它周围的环境 两只狗与这个环境 下列的生物和环境能不能构成生态系统? 水族箱中哪些属于非生物因素?以青鱼为例,分析一下影响它生活的生物因素有哪些? 微生物 植物 动物 非生物因素———阳光、水分、空气、温度、池底泥沙 生物因素 绿色植物——— 细菌、真菌——— 动物——— ? ? ? ? 二、生态系统的组成 光、温度、空气、水等 生态系统 非生物因素 ——— 生物因素 生产者 分解者 消费者 你能说出池塘生态系统中各种成分的名称吗? 池塘生态系统 生物部分 非生物部分 植物 动物 微生物 生产者 能利用光能制造有机物,为动物的生存提供了营养,没有生产者,其他生物也就失去了生存的基础。生产者是生态系统中必不可少的成分。 植物 消费者 不能利用光能制造有机物,直接或间接以植物为食,获得维持生命的物质与能量。 动物 分解者 能够把动植物的遗体排泄物分解为无机物,供绿色植物再利用。分解者也是生态系统中必不可少的成分。 真菌、细菌 讨论: 1、绿色植物在生态系统中起什么作用呢? 2、池塘中的动物与植物之间有什么关系? 3、在池塘中动物的遗体和它们排出的废物都到哪里去了?这与哪些生物有关? 生产者、消费者和分解者之间的关系是: 相互依存 三、生态系统的类型 森林生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 湿地生态系统 城市生态系统 农田生态系统 1.分布 湿润或较湿润地区 2.典型的动植物 植物以乔木为主,有少量灌木和草本;动物以树栖和攀援生活的种类为主。 动植物种类繁多。群落结构复杂。种群的密度和群落的结构能够长期处于较稳定的状态。在改善生态环境、涵养水源、保持水土方面起着重要作用,有绿色水库之称。 3.特点 森林生态系统 草原生态系统 1.分布 干旱地区,年降雨量少。 2.典型的动植物 植物以草本植物为主;动物 主要是挖洞、穴居或快速奔跑的种类。 3.特点 动植物种类少,群落结构简单,种群密度和群落结构常发生剧烈变化。是畜牧业的生产基地,能调节气候、防风固沙。 海洋生态系统 海洋中的动物大都能在水中游动,不具备快速奔跑或飞翔的能力。 1.典型的动、植物  植物以浮游植物为主,浅海区有很多大型的藻类。无发达根系,无高大树木。 2.特点 其内生物主要受阳光、温度及水盐度的影响。 湿地生态系统 分布:淡水,及不超 过6m的浅海 湿地的功能:提供水源、防风消浪、互岸固堤、净化水源,蓄洪抗旱 典型代表:沼泽 被称为:地球之肾、物种贮存库、气候调节器 农田生态系统 1.特点 是人工建立的生态系统,动植物的种类少,群落结构单一,农作物为主,人的作用非常突出。一旦人的作用消失,该系统将退化。 2.发展条件 必须依靠人类的管理才能维持。 城市生态系统 特点: 人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类,而不是野生动物。因此具有很大的依赖性。城市建设和发展过程中应高度重视的问题: 改善和保护城市生态系统。 ———消费者 细菌、真菌——— 生 态 系 统 生态系统的组成 生态系统的类型 森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统 植物——— 非生物部分——— 生产者 动物 分解者 光、空气、温度、水等 ???????????? 课堂小结: 生态系统的概念 生物部分 在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。 巩固练习 1、下列对生态系统的描述中,错误的是( ) A各生态系统之间紧密联系 B生物圈中的生态系统不是单一的 C一个由各种鸟类组成的群体也可以认为是一个生态系统 D生态系统由生产者、消费者、分解者组成 2、校园绿 ... ...

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