课件编号7575662

天津市部分区2019-2020学年高一下学期期末考试生物试题

日期:2024-05-05 科目:生物 类型:高中试卷 查看:79次 大小:407709Byte 来源:二一课件通
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天津市部,分区,2019-2020,学年,高一,学期
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1120140012065000天津市部分区2019~2020学年度第二学期期末考试 高一生物 1.下列属于相对性状的是( ) A.兔的长毛和短毛 B.果蝇的红眼和长翅 C.豌豆的圆粒和黄粒 D.猫的白毛与狗的黑毛 2.下列有关等位基因的叙述,错误的是( ) A.控制相对性状 B. 可用A和A表示 C.可由基因突变产生 D.位于同源染色体的相同位置 3.孟德尔在研究中运用了假说--演择法,以下叙述不属于假说的是( ) A.性状是由遗传因子决定的,在体细胞中遗传因子成对存在 B.形成配子时,成对的遗传因子分离 C.受精时,雌雄配子随机结合 D. F2中既有高基又有矮茎 4.南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,盘状(D)对球状(d)为显性,两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中,结白色球状果实最多的一组是( ) A. WwDd×wwdd B. WWdd×WWdd; C. WwDd×wwDD D. WwDd×WWDD 5.进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是( ) A.减数分裂与受精作用 B.细胞增殖与细胞分化 C.减数分裂与有丝分裂 D.有丝分裂与受精作用 6. 如图所示,1个四分体具有( ) A.2条姐妹染色单体 B.2个DNA分子 C.1对同源染色体 D.4条染色体 7.基因和染色体的行为存在平行关系。下列相关表述,错误的是( ) A.复制的两个基因随染色单体分开而分开 B.同源染色体分离时,等位基因也随之分离 C.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多 D.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因也自由组合 8. XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为1:1,原因之一是( ) A.含X染色体的精子:含Y染色体的精子=1:1 B.含X染色体的卵细胞:含Y染色体的卵细胞=1:1 C.雌配子:雄配子=1:I D.含X染色体的卵细胞:含Y染色体的精子=1:1 9.某同学制作一DNA片段模型,现准备了10个碱基A塑料片,10个碱基T塑料片,20个碱基C塑料片,60个脱氧核糖和60个磷酸的塑料片,那么还需要准备G塑料片的数目是( ) A.8 B.12 C.16 D.20 10.赫尔希和蔡斯的“噬菌体侵染细菌”的实验表明( ) A.病毒中只有DNA, 但没有蛋白质 B. DNA是遗传物质 C.遗传物质包括 DNA和蛋白质 D.细菌中只有DNA,但没有蛋白质 11.孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验,下列描述错误的是( ) A.①的操作是人工去雄 B.②的操作是人工授粉 C.图中红花表示父本 D.②的操作后要对雌蕊套袋 12.下列有关癌细胞的叙述,错误的是( ) A.具有细胞增殖失控的特点 B.癌细胞只有原癌基因没有抑癌基因 C.基因突变可能使正常细胞变成癌细胞 D.细胞膜上糖蛋白减少,癌细胞易分散转移 13.以下不属于表观遗传学特点的是( ) A.可能导致基因组碱基的改变 B.可以遗传 C.可能引起疾病 D. DNA序列没有发生改变 14.下图表示真核细胞的翻译过程,据图分析判断,下列表述错误的是( ) A.1表示mRNA B.2表示肽链 C.3表示核糖体 D.如图所示过程,不需要酶的催化 15.在大田的边缘和水沟两侧,同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮。产生这种现象的主要原因是( ) A.基因重组引起性状分离 B.环境差异引起性状变异 C.隐性基因突变为显性基因 D.染色体结构和数目发生了变化 16.遗传咨询对预防遗传病有积极意义,下列情形中不需要遗传咨询的是( ) A.男方曾因外伤截肢 B.亲属中有智力障碍患者 C.女方是先天性聋哑患者 D.亲属中有血友病患者 17.在一个种群中基因型为AA的个体占70%,Aa的个体占20%,aa 的个体占10%。A基因和a基因的基因频率分别是( ) A.70%、30% B.50%、50% C.80%、20% D.90%、10% 18.在DNA的复制过程中,下列碱基能互补配对的是( ) A. A与G配对,T与C配对 B. A与T配对,G与C配对 C. A与C配对,T与G配对 D. A与U配对,G与C配对 19.基因重组使产生的配子种类多样性,进而产生基因组合多样化的子代。下列相关 ... ...

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