课件编号7581392

1.2 力 同步练习(2课时,含答案)

日期:2024-05-15 科目:科学 类型:初中试卷 查看:87次 大小:1011712Byte 来源:二一课件通
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同步,练习,2课时,答案
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1.2__力(一)____[学生用书A4] 1.下列关于力的概念,正确的是( C ) A.彼此不接触的物体之间一定没有力的作用 B.彼此接触的物体之间一定有力的作用 C.一个受力物体同时也是施力物体 D.相互作用的两个物体之间的力一般不相等 2.链球是田径运动中的投掷项目之一,链球运动使用的投掷器械,其球体用铁或铜制成,上面固定有链子和把手。运动员两手握着链球的把手,人和球同时旋转,最后加力使球脱手而出。运动员和球同时旋转时,他的手感觉受到一个很大的拉力作用,这个力的施力物体是( B ) 图1-2-1 A.运动员的手 B.链球的把手 C.链球的链子 D.地球 3.如图所示,车内装满沙子,小明用绳拉车将沙子运到前方,此时人受到向后下方的作用力,这个力的施力物体是( C ) 图1-2-2 A.手 B.车 C.绳 D.沙子 4.如图是奥运会“皮划艇静水”项目体育图标。运动员用船桨向后划水时皮划艇就会向前运动,那么使皮划艇前进的力的施力物体是( B ) 图1-2-3 A.船桨 B.水 C.运动员 D.皮划艇 5.测量力的常用工具是( D ) A.刻度尺 B.天平 C.温度计 D.弹簧测力计 6.关于弹簧测力计的使用,下列说法中正确的是( B ) A.测量前不用将指针调零 B.读数时,视线应正对指针与刻度盘垂直 C.使用弹簧测力计可以测任何大小的拉力 D.使用弹簧测力计时,必须竖直提着用 7.俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为( B ) A.一个巴掌的力太小 B.力是物体对物体的作用 C.人不会只有一个巴掌 D.一个物体也能产生力的作用 8.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是( B ) A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起 B.跨栏运动员跨过栏架没有与栏架接触 C.滑冰运动员用力推墙身体离墙而去 D.游泳运动员向后划水,身体前进 【解析】 跳水运动员踩踏跳板,给踏板施加了一个力,由于物体间力的作用是相互的,踏板也会给人的身体一个向上的力,使身体向上跳起;跨栏运动员跨过栏架,没有产生力的作用;滑冰运动员用力推墙,运动员给墙施加了一个力,由于物体间力的作用是相互的,墙会给身体施加一个力,使身体离墙而去;游泳运动员向后划水,给水施加了一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,水也会给人的身体一个向前的力,使身体前进。 9.图中甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上,如果甲用力推一下乙,其结果是( D ) 图1-2-4 A.甲仍然静止,乙被推开 B.乙受到甲的推力作用,甲不受乙的推力作用 C.乙受到的推力大于甲受到的推力 D.甲、乙同时相对离开 【解析】 甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上,如果甲对乙用力推一下,那么根据力的作用是相互的,乙也会对甲有个方向相反且大小相等的作用力,因此结果就是甲、乙将同时相对离开。 10.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计,物重G=2.0N,弹簧测力计A、B的示数分别为( D ) 图1-2-5 A.0,2.0N B.2.0N,0 C.2.0N,4.0N D.2.0N,2.0N 11.如图所示,弹簧测力计的最小刻度是__0.2N__,它的测量范围是__0~5N__,用这个弹簧测力计不能测量超过__5N__的力。图中弹簧测力计对物体的拉力为__2.4N__。 图1-2-6 12.如图是一种常见的订书机,钉槽内的订书钉之所以不会松脱,是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向__左__(选填“左”或“右”)的力。在使用过程中,随着钉子的减少,弹簧给钉子的这个力将__减小__(选填“增大”“减小”或“不变”)。 图1-2-7 13.一架飞机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞,机组人员处置得当,事件未造成人员伤亡。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( C ) A.小鸟和飞机相撞时,小鸟只是施力物体 B.小鸟和飞机相撞时,飞机只是受力物体 C.小 ... ...

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