暑假衔接 第九课时 ---八年级上预习 2.4 噪声的危害和控制 有答案

中小学教育资源及组卷应用平台 暑假衔接--第九课时 八年级上预习--2.4 噪声的危害和控制 知识内容 知识点： 1噪声：物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音； 环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。 2、 人们用分贝（dB）来划分声音等级。 3、 减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。 例1：（2020黔东南州）如图1是镇远县某次赛龙舟比赛活动中，某龙舟上的鼓手正在击鼓号令的场景。关于鼓声，下面的说法中错误的是（ ） A.鼓声是由鼓面振动产生的 B.鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大 C.鼓声传进教室，影响听课，所以鼓声是噪音 D.鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快 例2：（2020黔西南州）2019年10月1日，小洋欣赏了建国70周年主题为《我的祖国》的专场音乐会。其中关于音乐的物理知识，下列说法正确的是 A．男高音的音调比男低音的音调低 B．小洋主要是根据响度来区分不同乐器的声音 C．当长笛演奏时，是长笛内的空气振动发声 D．欣赏音乐期间，大家把手机调至静音是在阻断噪声的传播 例3：（2020黔南州）在公共场所打电话、说话“轻声”是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的 _____；这是在声源处防止噪声 _____；我们仅凭手机中听到对方的声音就判断出对方是谁，这是依据声音的 _____ 进行判断的。 练习 1.（2019黄石）下列有关声音的说法正确的是（　　） A．只要物体振动，人就能听到声音 B．声音的传播速度与介质种类、温度有关 C．物体振动频率越高，响度越大 D．道路旁的隔音板是为了防止噪音产生 2.（2019临沂）关于声现象，下列说法正确的是（　　） A. 只要物体振动，人就能听见声音 B. 教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 C. 分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同 D. 剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的 3. （2019通辽）下列关于声现象的说法正确的是（　　） A．通常情况下声音在空气中传播最快 B．“教学楼内请轻声慢行”，其中“轻声”是指声音的音调 C．倒车雷达利用了次声波传递信息 D．摩托车上装有消声器，这是在声源处减弱噪声的 4．（襄阳中考）噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控制噪声的是（　　） A．在学校周围植树 B．学校附近禁止汽车鸣笛 C．教室安装隔音玻璃 D．在靠近学校的道路旁安装隔声板 5．（怀化中考）声音对我们来说再熟悉不过了，下列关于声音的说法正确的是（　　） A．声音是由物体振动产生的 B．戴耳罩是为了在声源处减房噪声 C．根据音调的高低辨别不同的乐器 D．声波能传递信息，但不能传通能量 6．（岳阳中考）下列有关声学知识说法正确的是（　　） A．吉它发出的琴声来自弦的振动 B．声音只能在气体中传播 C．岳阳开展“禁炮”行动，是从传播过程中控制噪声 D．汽车的“倒车雷达”是利用了次声波测距 7．（聊城中考）关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．超声波可以在真空中传播 B．吹笛子时，笛管振动发声 C．汽车安装消声器，是在传播过程中减弱噪声 D．用大小不同的力击鼓，鼓发出声音的响度不同 8．（安顺中考）下列有关声现象说法正确的是（　　） A．只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”，是依据声音的音调来识别的 B．声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播 C．鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 D．中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声 9.（吉林中考）小明正在家里学习，窗外传来吉他声，他关上窗户，这是在　 _____控制噪声；吉他声是由琴弦的　_____　产生的。 10、（恩施州中考）我们班文艺委员的歌声很像某位歌星，这是指他们的　___ ... ...