八年级下第12章第2节滑轮同步练习 一、填空题 1．如图所示，小森用同样的力把甲、乙两物体匀速提升，如不计摩擦和滑轮重，则重力G甲_____G乙(“<”“＝”、“>”)。 2、（2019海南省）如图，小谦想把被台风刮倒的树拉正。他把绳子的一端系在乙树上，然后绕过甲树用力拉绳子，这样做有_____段绳子拉甲树。如果不计绳重和摩擦，甲树受300N拉力，则小谦对绳子的拉力至少为_____N。 3.用如图装置，在20s内将80N的水桶提升3m，拉力为50N，则拉力的功率为 W．若不计绳重和摩擦则动滑轮的重力为 N。 4. 某工人用如图所示的装置，将重150N的木块在10s内竖直向上匀速提升4m，此装置是 滑轮（选填“定”或“动”），该工人拉力的功率为 W（滑轮和绳的重力、摩擦均不计） 5.如图，工人利用滑轮组将200N的重物匀速向上提升到2m高的平台上，则他所用的拉力为 N，绳子自由端向下移动的距离为 m．（不计绳重、动滑轮重及摩擦） 二、单项选择题 6、（2019山东省东营）如图所示，下列简单机械中，忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦，当提起同一重物时，最省力的是（ ） A．B． C．D． 7、如图所示是利用定滑轮匀速提升物体的三种方法，所用拉力分别是F1，F2和F3，下列式子中正确的是（ ） A．F1＞F2＞F3 ? ??B．F1＜F2＜F3 ? ??C．F1=F2=F3 ???D．F2＞F1＞F3 8．如图所示，不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦，米袋总重为800N，而绳上吊着的静止的“绅士”重500N，则米袋对地面的压力为（? ） A．500N?????? B．250N?????? C．300N??????? D．800N 9．小汉同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表，分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实，下列做法中最不可取的是（? ） 实验次数 物重G/N 拉力F/N 1 1．0 0．65 2 1．5 0．90 3 2．0 1．15 A．与同学分析可能原因 B．实验失败，停止实验 C．改进实验条件，重新实验 D．查阅资料，了解结论的适用条件 10．（2019湖南郴州）利用如图所示的滑轮组匀速提升200N的重物，动滑轮重为10N（不计绳重与摩擦），则拉力F的大小为（ ） A．70N B．100N C．105N D．110N 三、作图题 11.如图所示，通过滑轮组向下用力提升重物，请用笔画线组装滑轮组． 12.一个工人站在地面上，使用如图所示的滑轮组将重物从地面提升到楼顶，要求绳子的自由端要向下拉，请你用笔画线代替绳子，画出滑轮组最省力的绕绳方法。 四、实验题 13.如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示 解决下列问题： 比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是_____?； 比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是_____?； (3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮_____； (4)在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择_____； (5)进一步分析实验数据，你还发现什么规律?(写出一个即可) 五、综合应用题 14．利用如图所示的滑轮组竖直向上提升浸没在水中的金属物．已知正方体实心金属物的体积V=1×10﹣2m3，重力G=790N，ρ水=1×103kg/m3，动滑轮重G0=60N，绳子重力和摩擦不计．请问： （1）金属物浸没在水中时，受到的浮力是多大？ （2）在金属物浸没时，匀速提升需要的拉力F是多少N？ （3）要求在1min内将始终浸没在水中的金属物匀速提升2m，求绳子自由端竖直向上拉力F的功率． 15．定滑轮在使用时相当于一个杠杆。如图所示，某人用绳子沿着倾斜的方向通过定滑轮拉住钩码，已知人手的拉力为F，钩码重力为G。 （1）请在图中标出这只“杠杆”的支点O，画出拉力F、钩码重力G及它们的力臂（ ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
