课件编号7588232

2020年湖南省邵阳市高一选科摸底考试(期末考试)语文试卷(扫描版,含答案)

日期:2024-05-04 科目:语文 类型:高中试卷 查看:18次 大小:4755283Byte 来源:二一课件通
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    2020年邵阳市高一选科摸底考试 语文参考答案及评分标准 1.B 【解析】B项,孟子的观点并没有否定“人求‘利’”,而是说要重义轻利,以“义”为先,再去追求正当的、长远的利。 2.D 【解析】D项,意在论述人们需要传承与发展儒家文化“义”中以仁义为先、利益在后的精华思想。 3.C 【解析】C项,结合文本第二节内容分析,“我们在日常生活中都会自觉地遵守它”以偏概全。 4.B 【解析】曲解文意,原文为“一个产业遭遇的问题,不是靠行业自律或市场竞争就能完全得以解决,尤其离不开法律法规的规范约束”,而非选项中的“必须更多地依靠快递行业的自律以及市场竞争的调控”。 5.C 【解析】据材料二的图表可知,2008—2009年的增速是下降的。 6.【解析】①优化快递末端网络建设;②加强法律法规的规范约束和行业自律;③整合行业内的资源,扩大企业规模,降低运行成本(或加快行业兼并重组步伐);④细分快递市场,提高行业集中度,提供高质、差异化服务产品。 7.D 【解析】这个情节虽简略,但作用极大,对丰富文章内容、衬托雪花形象、表现主题都有重要的作用。 8.(6分)【解析】雪花的含义:①实指生活中的雪花;(1分)②指小说中的主人公,象征其如雪花般美好、纯洁的品行。(2分)雪花为题的作用:①作为贯穿全文的线索;(1分)②雪花作为小说的主人公,突出了她如雪花般美好的品质和精神;(1分)③突出表现了小说的爱心、孝顺的主题。(1分) 9.(6分)【解析】这样结尾的作用:①运用意料之外、情理之中的手法,推动情节的发展,使小说一波三折;②衬托小说人物雪花形象,表现其善良有爱心、孝顺的性格,使人物形象更丰满; ③陌生的雪花细心热情的照顾老汉而自己的两个儿子却不理不问,揭示了事孝的主题,深化文章的立意,引人深思。(每点2分) 10.C 11.B 【解析】奉车与黄门驸马不属同一官职。 12.B 【解析】“苏武父兄”错,是苏武的哥哥与弟弟。 13.(10分)翻译:(1)(5分)并且皇上年纪老了,法令随时变更,大臣无罪而全家被杀的有几十家,安危不可预料。(“春秋”,“亡常”,“夷灭”,被动句,整体句意各1分,共5分。) (2)(5分)听说您回国后,赏赐不过二百万,封官不过典属国之职,并没有一尺土的封赏,来奖赏您多年来对国家的效忠。 (“归”:回国;“赐”:赏赐;“加”:施、奖赏。三个词语各1分。整体句意2分,共5分。) 14.C 【解析】C项尾联的“痛苦”“沉郁悲怆”错,尾联写无功受禄的惭愧,质朴自然。 15.(6分)①难言的伤感。开篇二句诗人回顾人生道路,“荒唐”二字看似轻松,实则自伤。②初到的喜悦。诗人初到黄州,看长江而思鱼美,望好竹而羡笋香,喜悦之情,溢于言表,包含对未来美好生活的憧憬。③苦中作乐,乐观旷达。尾联既有自嘲,也有对朝廷权势者的嘲笑,刻画了诗人被贬黄州时复杂矛盾的心绪,深刻地表明诗人无论遭受多大打击和迫害,决不向命运低头,更不为此摇尾乞怜,始终保持旷达的情怀,在逆境中寻求生活的乐趣。(每点2分,意思对可酌情给分。) 16.(6分,每空1分)①钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污②位卑则足羞,官盛则近谀③一片神鸦社鼓 烽火扬州路 17.A 【解析】本题主要考查正确使用词语(包括熟语)的能力。舒缓:从容;缓和。松弛:松散;不紧张;(制度、纪律等)执行得不严格。此空应填“舒缓”。层出不穷:接连不断地出现,没有穷尽。屡见不鲜:常常见到,并不新奇。此空应填“层出不穷”。凸显:清楚地显露,也指突出,显著。突现:突然出现。此空应填“凸显”。 司空见惯:指某事常见,不足为奇。目不暇接:指东西多,眼睛都看不过来。此空应填“司空见惯”。故选A。 18.B 【解析】此类试题解答时,最重要的方法就是根据上下文意进行推 ... ...

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