白天与黑夜 【学习目标】 1．科学探究 （1）结合自己的生活实际，了解地球自转运动。 （2）能积极寻找证据支持自己的观点。 （3）能够理解本课出现的重点概念名词。 2．情感态度与价值观 （1）能够结合生活体验，敢于对别人的结论提出质疑。 （2）能够根据所学知识，认识到科学发展是漫长的。 3．科学知识 （1）能够在合作中设计验证昼夜成因的模拟实验方案。 （2）感受科技给人们生活带来的便利。 【学习重点】 （1）能够理解本课出现的重点概念名词。 （2）能说出地球在不停地转动，自转一周为一天，需24小时。 【学习难点】 （1）在学习课文内容的基础之上，把课文内容和自己的实际生活进行结合，拓展和延伸。 （2）感受地球公转轨迹。 【学习过程】 一、新知学习。 1．课文预习。阅读课文，将自己不理解的概念名词写下来。 _____ _____ _____ 2．资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。 _____ _____ _____ 二、课文学习，交流研讨。 1．结合我们的生活体验，想想地球自转对地球的影响。 _____ _____ _____ 2．讨论地球公转对地球产生的影响。 _____ _____ _____ 3．谈一谈自己对于地球自转的看法。 _____ _____ _____ 【学习反思】 通过本节课的学习，你认为自己的表现如何？你有什么收获？ _____ _____ _____
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