中小学教育资源及组卷应用平台 统编版二年级语文上册第一单元检测卷 一、认真拼一拼，把字写漂亮。（20分） dù pí fāng fǎ hǎi yáng kuān dà tóu dǐng zuǒ jiǎo gèng jiā nán jí zuò yè zhī shi 二、有趣的字词。（45分） 1.分清这些字，分别组词。（10分） 那（ ） 傍（ ）? 睛（ ） ?孩（ ） 毛（ ） 哪（ ） 旁（ ）? 晴（ ） 该 ( ) 手（ ） 2.在（ ）里填上合适的词语。（6分） 一（ ）乌龟 一（ ）腿 一（ ）蝌蚪 （ ）的脑袋 （ ）的知识 （ ）的办法 3.在加点字的正确读音上打“√”。（6 分） （1）我也做过许多坏事，淹没（méi mò） 庄稼，冲毁（huǐ hiǔ） 房屋。 （2）孩子如果已经长大，就得（dé děi） 告别妈妈，四海为（wéi wèi） 家。 （3）那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得（dé děi） 不到它。 （4）小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕（bǔ pǔ） 食 4.照样子，写词语。（9 分） 甩甩头(AAB 式) _____ _____ _____ 越来越低 越___ 越__ 越___ 越___ 越___ 越___ 游来游去 ___来___去 ___来___去 ___来___去 5.组成新字，再组词。（6分） 女+圭=（ ）（ ） 足+兆=（ ）（ ） 土+不=（ ）（ ） 6.连一连，读一读。（8分） 雪白的 衣裳 灌溉 机器 碧绿的 尾巴 发动 田地 长长的 身子 淹没 房屋 黑灰色的 肚皮 冲毁 庄稼 三、积累运用（11分） 1.小蝌蚪在找妈妈的过程中，先长出_____ ；然后长出_____ ；接着_____ ；最后_____ 不见了，变成了_____ 。 2. 孩子如果已经长大 ， _____ ，_____ 。_____，鸟有翅膀，植物旅行_____ ？ 3.墙角数枝梅，_____ 。_____ ，为有暗香来。 四、快乐阅读。（14分） （一）阅读《小蝌蚪找妈妈》片段，回答问题。（6分） 不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 1.这段话一共有_____句。（1分） 2.?选择题（4分） （1）小蝌蚪的妈妈是( )。 A.青蛙 B.朱莉娅·罗伯茨 C.还珠格格 （2）小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精神。 A.有爱心 B.合作精神 C.努力实现自己的愿望 （3）小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。 A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻 （4）小蝌蚪妈妈的肚皮像( )一样白。 A.地豆 B.雪 C.天空 3.青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句中可以看出来？用_____线画下来。（1分） （二）、课外阅读 （8分） 早晨，小鸟醒了，站在树枝上唱歌。小树醒了，在风中做操。小闹钟醒了，在床头响个不停。大街醒了，大车小车叫得欢。我也醒了，立刻下了床，去给花儿浇水，再到门边量量，比昨天又长高了多少。 1、这一节有（???）句话。（1分） 2、这一节写了?_____、_____、_____、_____醒来后的活动。（4分） 3、把写小树的句子用横线画下来。（1分） 4、用“立刻”写一句话。（2分） ??_____???????????????? 五、看图写话。（10分） 这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。 参考答案： 1、肚皮 方法 海洋 宽大 头顶 左脚 更加 南极 作业 知识 二、 1．(答案不唯一) 那里 傍晚 晴天 孩子 毛巾 哪个 旁边 眼睛 应该 手心 2．只 条 群 大大 很多很多 许许多多 3．（1）mò huǐ （2）děi （3）dé（4）bǔ 4．摇摇头 摆摆手 团团转 来 大 飞 高 来 红 飞 飞 跑 跑 走 走 5．娃 娃娃 跳 跳高 坏 坏人 6． 雪白的肚皮 碧绿的衣裳 长长的尾巴 黑灰色的身子 灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 三、1．两条后腿 两条前腿 尾巴变短 尾巴 青蛙 2.就得告别妈妈 四海为家 牛马有脚 又用什么办法 3.凌寒独自开 遥知不是雪 四、（一）1.2 2.（1）A （2）C （3）A （4）B 3.天天去捉害虫 （二）1．5 2.小鸟 小树 小闹钟 大街 3.小树醒了，在风中做操。 4.放学一回到家，我立刻放下书包写作业。 五、略 2 ... ...
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