瑞安市新纪元实验学校三学联网导学案 学生姓名 班级 组号 主备教师 尤晶莹 课题 5.2.1复杂多样的地形 学科 社思 学习水平目标细化 识记 领悟 运用 分析 综合 创新 目标一 知道五种基本地形类型及我国主要的地形区 √ 目标二 通过利用地图等资料的学习活动，概括出我国地形的基本特点 √ √ 目标三 分析地形对人类生产、生活的影响 重、难点 我国地形地势特点；分析我国的地形地势对人们生产、生活的影响，从而树立因地制宜和可持续发展的观念 导 学 过 程 设 计 备注 【课中自主学习】 第一阶梯分界线第二阶梯分界线第三阶梯主要地形区主要地形区主要地形区 高原 高原 高原 高原 盆地 盆地 盆地 平原 平原 平原_____丘陵主要地形主要地形主要地形 【课中交流反馈】分析我国多样的地形对人们的生产生活产生了哪些影响 【课中整理训练】1.下列我国地势示意图表示最确切的是（ ）A. B.C. D.2.黄土高原位于我国地势的（ ）A.第一阶梯 B.第二阶梯C.第三阶梯 D.都不是3.分析下图可以看出我国的地形特点有（ ）①地形复杂多样 ②东部濒临海洋③山区面积广大 ④地势西高东低A.①② B.②③ C.①③ D.②④4.下列几座山脉环绕的地形区为青藏高原的是（ ）A. B.C. D. 材料一：我国疆域辽阔，分布着多种多样的地形，不同地区的人们利用本地区的优势条件，绘制了一幅幅别开生面的生活画卷：东部平原地区气候温暖湿润，土壤肥沃，地势平坦开阔，使得这里成为了我国的“大粮仓”；丘陵地区绵延起伏，适宜茶树的生长；西部地区石油、天然气、铁矿等资源丰富，沙漠、高原、山脉景观各异…… 材料二：2010年8月7日，甘肃舟曲突发特大泥石流，造成1481人遇难，且由于山区道路难行，救援人员无法及时赶到，使得财产损失巨大。 材料三：截止到2018年，我国东西部经济发展水平差异较大，东部人均GDP达到了西部人均GDP的两倍，教育、医疗等相关保障措施也有着很大差距。(
课件网) 学习目标 1.知道五种基本地形类型及我国主要的地形区。 2.通过利用地图等资料的学习活动，概括出我国地形的基本特点。通过自主学习，分析地形对人类生产、生活的影响。 2.在感受祖国大好河山的过程中，培养对祖国的自豪感和热爱之情。 导入 大江东去，浪淘尽、千古风流人物 。 ———苏轼《赤壁怀古》 问君能有几多愁， 恰似一江春水向东流。 ———李煜《虞美人》 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄 。 ———杨慎《临江月》 1、这些诗词有什么相同的地方？ 2、在我国，为什么大部分江河的水都向东流？ 中国地形图 1、根据中国地形图，能否印证诗词的说法？ 2、你是怎么看出来的？ 请同学们再观察中国地形剖面图， 结合两幅图的信息，用精练的语言描述中国地势的特征？ 地势西高东低，自西向东逐级降低，大致呈三级阶梯 中国地形剖面示意图（沿北纬32度） 这也是我国地形的特点之一 中国地形图 观看视频，结合教材P11填写三级阶梯的分界线和主要地形区 第一阶梯 分界线 第二阶梯 分界线 第三阶梯 主要地形区 主要地形区 主要地形区 高原 高原 高原 高原 盆地 盆地 盆地 平原 平原 平原 _____丘陵 主要地形 主要地形 主要地形 昆仑山—阿尔金山—祁连山—横断山 大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 高原 高原、盆地 平原、丘陵 青藏 内蒙古 黄土 云贵 准噶尔 塔里木 四川 东北 华北 长江中下游 地势西高东低，呈三级阶梯 （结合课本P11中国地形图，填写时间5分钟） 东南 1.在“我国的地形图”上指出下列地形区： ①四大高原：青藏高原、内蒙古高原、 黄土高原、云贵高原 ②三大平原：东北平原、华北平原、 长江中下游平原 ③四大盆地：塔里木盆地、准噶尔盆地、 柴达木盆地、四川盆地 ④主要丘陵：东南丘陵。 东南丘陵 你 ... ...
