中小学教育资源及组卷应用平台 道德与法治统编人教版九年级第一课第一课时教学设计 课题 坚持改革开放 单元 一 学科 道德与法治 年级 九上 学习目标 知识目标 结合我国腾飞的表现，理解改革开放的伟大意义能力目标 能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力情感、态度与价值观目标 充分认识改革开放就是强国之路；自觉做改革开放的拥护者和支持者 重点 改革开放的意义。 难点 改革开放的必要性 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放改革开放的成就的视频 学生观看 激发兴趣引入课题 讲授新课 一：改革开放促发展促进改革开放的历史因素近代以来，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。（2）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国；团结带领中国人民完成社会主义革命；团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。（3）1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。展示图片新中国成立对比1949开国大典阅兵和70周年大阅兵拓展知识 1978年11月24日，小岗村18户农民以敢为天下先的胆识，按下了18个手印，搞起生产责任制，揭开了中国农村改革的序幕。也许是历史的巧合———就在这些农民按下手印的不久，中共第十一届三中全会在北京人民大会堂隆重开幕。在关系国家命运和前途的严峻历史关头，以邓小平为代表的中国最高层的政治家和最底层的农民们，共同翻开了历史新的一页。小岗村从而成为中国农村改革的发源地。展示小岗村图片2、改革开放给我国带来的改变（1）人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。（2）中国人民坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。（3）使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。探究与分享1了解身边的各种市场，思考不同类型的市场在经济生活中的作用。商品市场为百姓提供丰富的日常用品。人才市场人才市场对合理安排劳动力等具有积极的作用。证券市场证券市场能引导资本流向其能产生高报酬率的企业或行业，从而使资本产生尽可能高的效率，进而实现资本的合理配置。二：中国腾飞谱新篇1、中国腾飞的表现（1）中国人民找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路，即中国特色社会主义道路。（2）中国人民通过改革开放过上了幸福生活。国务院总理李克强作《政府工作报告》。———经济运行总体平稳。国内生产总值达到99.1万亿元，增长6.1%。城镇新增就业1352万人，调查失业率在5.3%以下。居民消费价格上涨2.9%。国际收支基本平衡。———经济结构和区域布局继续优化。社会消费品零售总额超过40万亿元，消费持续发挥主要拉动作用。先进制造业、现代服务业较快增长。粮食产量保持在1.3万亿斤以上。常住人口城镇化率首次超过60%，重大区域战略深入实施。 ———改革开放迈出重要步伐。供给侧结构性改革继续深化，重要领域改革取得新突破。减税降费2.36万亿元，超过原定的近2万亿元规模，制造业和小微企业受益最多。政府机构改革任务完成。“放管服”改革纵深推进。设立科创板。共建“一带一路”取得新成效。出台外商投资法实施条例，增设上海自贸试验区新片区。外贸外资保持稳定。播放政府工作报告视频2、中国腾飞的意义（1）改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程。不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。（2）中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。拓展空间《南泥湾》精神“花篮的花儿香，听我来唱一唱……南泥湾好地方……”唱了半个多世纪的《南 ... ...
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