中小学教育资源及组卷应用平台 《第一单元第一目20世纪初的世界格局导》导学案 【学教目标】 1.掌握德国走上对外扩张之路的原因及世界殖民体系的确立。 2.理解欧洲列强军备竞赛的原因、表现、特点。 3.理解两大军事集团的形成及其影响。 【教学重难点】 重点：理解两大军事集团形成的原因及其影响。 难点：启蒙运动与文艺复兴的区别与联系。 一、自主学习：初读教材、勾划要点、完成填空： 1. 战争后，美国经济突飞猛进，迅速地向外扩张；19世纪末，美国打败 ，把 变成自己的“ ”；面对列强掀起 的狂潮，美国作为“迟到者”，提“ ， ”的对华政策。 2.统一后的俄国，抓住机遇，成为仅次于 的欧洲第二号 ；然而，德国抢占的 比 、法国少得多；在后起的 中， 渴望 的愿望最为强烈。 3.在瓜分世界和争夺霸权的过程中， 矛盾日益尖锐，开展了 。 4.随着错缩复杂的博奕， 形成两大军事集团： 组成三国同盟，核心是 ； 组成三国协约，核心是 。 二、问题探究 探究一：工业革命对世界格局有怎样的影响？ 探究二：根据教材内容完成下列问题。 目前欧洲军事竞赛的动机什么？即国家为了给人口增长和工业发展找到出路，就必须推动地域扩张，对其他国家实施政治压力；作为一个竞争单位，国家的最终优势总归功于拥有强大军事力量一方，弱者碰壁，就像任何其他形式的生存斗争一样。 ———诺曼安吉尔《大幻影》 如何理解书中对欧洲军备竞赛的描述？结合相关材料，说明上述国家疯狂扩充军备的目的。 三、练习巩固 1. 以下属于19世纪末20世纪初日本对外扩张、争夺世界领土和地区霸权的行为有（ ） ①夺取东南亚 ②利用甲午战争战胜中国，侵占台湾 ③打败俄国，控制中国东北 ④吞并朝鲜 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2. 根据右图中的条约内容，指出该条约中所说的 “其他两缔约国”是指（ ） A.德国、奥匈帝国 B.德国、俄国 C.英国、奥匈帝国 D.英国、法国 3.1913年英、美、德、法的实力对比表： 英 美 德 法 在工业产品数量上所占位次 3 2 1 4 在殖民地面积所占位次 1 4 5 2 上述表格所反映的史实导致的直接后果是 （ ） A．三国同盟和三国协约的形成 B．轴心国集团和反法西斯同盟的形成 C．美德取代英法掌握了世界霸权 D．美英矛盾成为帝国主义的主要矛盾 4. 读右图《三国同盟和三国协约》，指出哪一组数字代表的国家是协约国集团？ （ ） A．①②⑧ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥ 5．图示法是我们学习历史的一种常用方法，题21图是不同时期世界形势示意图。其中能够反映第一次世界大战前世界形势的是 （ ） (?http:?/??/?www.21cnjy.com?) A B C D 6. 计量统计分析是历史研究的一种重要方法，根据下表信息，下列选项中对列强实力变化原因的分析正确的是（ ） 项目 英国 法国 德国 美国 19世纪中期工业产值所占位次 1 2 4 3 1870～1913年工业增长倍数 1.3 1.9 4.6 8.1 1913年工业产值所占位次 3 4 2 1 A．美、德实力变化主要是得益于第二次工业革命 B．英、法实力变化是因为两国工业跨越式的发展 C．美、德实力变化是因为两国最早成为工业国家 D．英、法实力变化是因为两国开展工业革命较晚 7. 第一次世界大战形成了两大军事集团，其中不属于协约国的国家是（ ） A．英国 B．法国 C．德国 D．俄国 8. 一战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国”。这表明德国参加一战是为了（ ） A．扼杀巴黎公社 B．争夺世界霸权 C．解放黑人奴隶 D．推动欧洲联合 9. 第一次世界大战是一场争夺世界霸权的 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)非正义的帝国主义战争。第一次世界大战前欧洲形成的两大军事集团的对峙，使国际危机和局部战争不断发生，这两大军事集团是( ) A.北大西洋公约组织、华沙条约组织 B.轴 ... ...
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