1.3.轮子的妙用 学案（无答案）

轮子的妙用 【学习目标】 1．通过观察发现吊车上使用了几种轮子。 2．通过实验找出各种轮子的优点与不足。 3．能根据各种轮子的特点，对各种轮子进行命名。 【学习重难点】 通过实验了解滑轮在生产生活中的作用。 【学习过程】 一、自主学习（预习提纲） 1．我发现吊车上使用了____种“轮子”。 2．选择一种“轮子”进行研究，看它有什么优点和不足。 研究方案： 我选择的轮子是：_____。 我是这样做的：_____ 我得出的初步结论是：_____ 二、合作探究 1．提示：使用测力计时应注意：_____ 2．按照设计的实验方案进行实验探究，并完成表格的填写。 3．利用不同轮子进行比赛： （1）分析游戏中使用的是哪种轮子？ _____ _____ （2）进行比赛，填写下题： 使用定滑轮的优点是_____，缺点是_____。 使用动滑轮的优点是_____，缺点是_____。 把定滑轮和动滑轮组合起来使用，形成了滑轮组。滑轮组合理地利用了两种滑轮的优点，既能_____，又能_____。 三、训练反馈 1．吊车上使用的轮子有_____、_____、_____等。 2．拉窗帘用的是_____，它的作用是_____。 3．举出生活中使用滑轮的例子，并说说使用它们的作用。 _____ _____ _____ _____