5.5自制乐器学案（无答案）

自制乐器 【学习目标】 1．知道完成一项工程需要分工与合作，设计是受到一定条件制约的。 2．能分工协作，进行多人合作的活动。 3．乐于完成活动，分享想法。 【学习重难点】 1．知道完成一项工程需要分工与合作，设计是受到一定条件制约的。 2．能分工协作，进行多人合作的活动。 【学习准备】 材料准备：纸盒、橡皮筋、颜料、纸筒、卡纸、剪刀、美工刀、吸管等。 【学习过程】 一、问题银行存折 序号 存入问题 存入时间 提取时间 1 我想做竖笛，该怎么制作呢？ 2 3 4 5 …… 二、活动探究 1．观察吉他的结构，思考可以用什么材料来制作吉他。提出自己的想法和理由。 我的想法 我的理由 2．想一想，要制作一个乐器，有哪些问题是需要我们解决的？请设计你的专属“解决方案表”（以下解决方案表仅供参考），然后进行设计制作来验证解决方案是否可行。 解决方案表 乐器名称 问题 解决方案 吉他 示例：这个乐器是什么样子的？ 附上一张吉他的精美图片 （备注：图文等形式不限） 三、理解与应用。 1．吉他由哪些部分组成？ 2．选取一个你最感兴趣的乐器，然后用身边的材料制作简单的乐器并画出该乐器的简易示意图。 【学习小结】 通过本节的学习，我们认识了吉他的结构，并能够用身边的材料（橡皮筋等）制作简易的吉他。 【精炼反馈】 一、填一填 吉他包含了琴码、 、琴箱、 、琴头 。 二、判一判，正确画√，错误画×。 1．使用剪刀、美工刀等工具时要注意安全。 （ ） 2．橡皮筋可以拿来做吉他琴弦。 （ ） 三、简答题 要制作一个乐器，有哪些问题是需要我们解决的？请你以竖笛这种乐器为例，说一说有哪些问题需要我们解决。