“废物”知多少 【学习目标】 1．对废物的种类、质量、处理方法进行调查活动，做好调查的准备、实施、整理分析、完成调查报告等工作。 2．了解我们周围的废物的处理方法。 3．意识到物质的利用会给环境带来正面和负面的影响，人对环境负有责任。 【学习重难点】 对我们身边的废物进行调查、研究，完成调查报告。 【学习过程】 （一）课前准备 调查并记录生活中产生的“废物”有哪些，以及它们的处理方法。 废物名称 处理方法 酒瓶 卖给收酒瓶的人 饮料瓶 喝完饮料以后就扔了 （二）小组活动 1．详细了解“废物”的种类、数量和处理方法，你们打算采取什么方法进行研究呢？ 2．调查研究的步骤有哪些？ 3．调查研究之前，我们应做好哪些准备？ 4．调查研究时应注意什么？ （1）调查时一定要实事求是，不能凭空想象； （2）调查的时候，记录的数据一定要真实，有时候还要反复做两三次； （3）小组内的几个同学分工要明确。 5．我们选择什么方式展示调查研究的过程和结果？ 6．调查记录表。 调查地点：_____调查人：_____ 废物种类 废物质量 处理方法 （三）练一练 1．世界上没有废品，只有放错了位置的资源。 2．物质的变化有的只是形态发生了变化，有的是产生新物质的变化。有的变化可逆，有的不可逆。
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