金鱼 【学习目标】 1．观察金鱼的身体各个部分的特征以及金鱼捕食、金鱼呼吸、金鱼游泳的特点。 2．培养观察能力以及小组协作能力；培养喜爱小动物、爱护小动物的感情。 【学习重难点】 1．通过观察金鱼的生活，了解水生动物与陆生动物的相同和不同，了解生命体的基本特征。 2．学生在观察之后如何运用实验方法验证自己的猜想，解决遇到的问题。 【学习过程】 一、新知学习 1．金鱼的颜色是_____。 2．金鱼用_____呼吸。 3．金鱼用_____游泳。 4．金鱼的身体可以分为_____、_____、_____三部分。 5．金鱼生活的环境离不开_____。 二、达标检测 1．金鱼在水中是怎么样运动的？ 2．金鱼是靠什么进食的？ 3．要是水质污染会对金鱼产生什么影响？ 4．金鱼在水中是如何呼吸的？ 5．小明的爷爷不知道金鱼长什么样，请你介绍下金鱼给爷爷听。
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