多彩的生命 【学习目标】 1．了解不同生物的生命过程是不一样的，感受不同生物生命过程的复杂多样。 2．能应用已有知识和经验对所观察的现象作假设性的解释。 3．能区分什么是假设，什么是事实。 4．能通过整理记录形成综合性认识。 5．能从自然中获得美的体验，并用一定的方式赞美自然美；珍爱生命。 【学习重难点】 知道不同生物的生命过程。 【学习过程】 一、我会自学 观察后，汇报讨论情况。 _____ _____ 合理地利用狗尾草、橘树、黄瓜、银杏树、苔藓、蕨等植物的生命过程各阶段的图片和相关资料，了解生命的多彩多姿。 _____ _____ 二、我会探究 讨论，进一步加深认识 _____ _____ 三、我能达标 通过这节课的学习，你对动物的多彩的生命有哪些了解？你还学到了哪些知识？ _____ _____ 四、作业 1．说蛇，鸡，狗，鱼，青蛙一生经历哪些阶段？ _____ _____ 2．说凤仙花，桔树一生经历哪些阶段？ _____ _____ 3．蕨和苔藓的一生与凤仙花有什么不同？ _____ _____
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