课件编号7600454

人教版 七年级上册 生物 知识归纳 要点

日期:2024-05-09 科目:生物 类型:初中素材 查看:91次 大小:258435Byte 来源:二一课件通
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七上 第一单元 生物和生物圈 1.科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。 2.生物的特征:生活需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物(①动物:出汗、呼出气体、排尿;②植物:落叶)、能对外界刺激做出反应、能生长繁殖、除病毒外,都由细胞构成。 3.影响生物生存的环境因素 ①非生物因素:光、温度、水分等; ②生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 4、生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境(举例能够判断) 5.生态系统:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体。 生态系统的组成: ①生物部分:(植物)生产者、(动物)消费者和(真菌细菌)分解者; ②非生物部分:阳光、水、空气、温度等。 6.食物链:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。 食物网:由食物链彼此交错连接形成。 食物链书写要求:①只能以生产者开始;②以最高层消费者结束。 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。最高营养级的消费者,所含能量最少,有毒物质积累最多。 7.生态系统类型:海洋生态系统、森林生态系统(“绿色水库”“地球之肺”)、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统(“地球之肾”)、农田生态系统、城市生态系统。 8. 生态系统具有一定的自动调节能力:生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种调节能力是有一定限度的。 9.生物圈是最大的生态系统,是所有生物共同的家园。 10.生物圈的范围包括:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 第二单元 生物体的结构层次 1.显微镜的使用: ①目镜看到的是倒像; ②显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数; ③在视野看到物象偏左下方,标本应朝左下方移动物象才能移到中央; ④区分污点的位置: 移动装片污点跟着移动———污点在装片上; 转动目镜,污点跟着移动———污点在目镜上; 移动装片和目镜污点都不动———污点在物镜上。 ⑤显微镜的使用:取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→收放 ⑥调节光线强弱的结构:反光镜和遮光器。光线过暗时,要用大光圈和凹面镜。 2.洋葱表皮细胞临时装片的制作过程: 擦→滴(清水)→撕→展→盖→染(碘液染色)→吸 3.口腔上皮细胞临时装片的制作过程: 擦→滴(生理盐水)→刮→涂→盖→染(碘液染色)→吸 注:盖盖玻片时,要防止气泡的产生:用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻的盖上,可减少气泡产生。 4.生命活动的基本单位是:细胞; 生物体结构和功能的基本单位:细胞。 5.细胞的结构和功能: ①细胞壁(仅植物细胞有):保护和支持细胞; ②细胞膜:保护细胞和控制物质进出细胞; ③细胞核:细胞的控制中心;含有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息; ④细胞质:具有流动性,有利于细胞内外物质交换; ⑤线粒体:能量转换器,呼吸作用的主要场所,为细胞的生命活动提供能量; ⑥叶绿体(仅植物细胞有):能量转换器,光合作用的场所,将光能转变成化学能储存于它所制造的有机物中; ⑦液泡(仅植物细胞有):溶解着多种物质,如色素、糖分等。 6.生物体由小长大的原因:细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使体积增大。 7.细胞的分裂 ①细胞核先由一个分成两个; ②随后,细胞质分成两份,每份各含一个细胞核;最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。 8.细胞分化 个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。(能区别分裂和分化) 9.细胞分化形成———组织: 植物的四大组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。 人体的四大组织:上皮组织、神经组织、结缔组织(如血 ... ...

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