第二章 生物体的结构层次 第二节：细胞分化形成组织 一、学习目标 知识目标： 1、了解细胞分化形成组织，理解组织的概念。 2、识别人体和动物的四种基本组织的细胞特征。 3、说出绿色开花植物的主要组织。 能力目标：通过观察归纳出陈述性知识，培养概念内化能力。 情感目标：领悟结构和功能相互适应的重要原理。 二、重难点分析 重点：细胞分化、组织形成概念的掌握 难点：人体和动物的四大基本组织的细胞特征、功能及功能与结构的相互适应 三、学习过程 （一）新知预习 1、细胞分化的定义。 2、组织是如何形成的? 3、人和动物有哪四种基本组织? 4、植物体的主要组织是什么？ （二）合作探究 一、什么是细胞分化和细胞分化的结果：细胞在生长发育过程中，大部分细胞失去了分裂能力，发生了分化。细胞分化形成了不同的组织。 二、细胞分化与组织：细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上，进一步形成不同形态和结构的细胞细胞群叫做组织。 三、植物的主要组织有：输导组织（运输功能）、保护组织（保护）营养组织（贮存营养物质）分生组织。 四、动物的主要组织功能：上皮组织（保护、分泌）结缔组织（营养、连接、支持、保护）肌肉组织（收缩和舒张）神经组织（产生兴奋和传导兴奋）。 五、.细胞分裂、细胞分化和细胞生长比较图如下： 比较 细胞分裂 细胞生长 细胞分化 结果 一个细胞分裂成两个，细胞数目增多细胞 细胞体积增大，液泡数目减少为一个大液泡 细胞数目不变，形成不同形态结构的细胞群 意义 细胞分裂时，染色体通过复制，数目加倍，然后平均分配到两个子细胞中，保证了遗传物质的稳定。细胞体积增大形成不同的组织。细胞分裂使细胞数目增多， 细胞生长使细胞体积增大，生物体由小变大。 细胞分化形成不同的组织。植物组织包括：保护组织、营养组织，输导组织，分生组织。动物组织包括：上皮组织，结缔组织，肌肉组织，神经组织。 四、自我测评 1、生物体能够由小长大的主要原因是（ ） A、细胞的分裂和体积增大 B、细胞数目的增多 C、细胞体积不断增大工业 D、营养状况的好坏 2、下列组织中，不属于植物主要组织的是（ ） A、保护组织 B、基本组织 C、上皮组织 D、分生组织 3、下列组织中，具有营养、连接、支持、保护功能的是（ ） A、上皮组织 B、结缔组织 C、肌肉组织 D、神经组织 4、植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异，与其相关的是（ ） A、细胞的分裂 B、细胞的分化 C、细胞的增值 D、细胞的生长 5、用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮属于（ ） A、保护组织 B、分生组织 C、营养组织 D、输导组织 6：如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤可能含有哪几种组织？(学生讨论后检查) 五、达标练习 1.构成血液的组织是( ) A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌内组织 D.神经组织 2.吃甘蔗时，有很多嚼不烂的一绺绺细丝，它们属于( ) A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织 D.结缔组织 3.植物体的主要组织有（ ) ①保护组织﹐②结缔组织―③肌肉组织④分生组织⑤上皮组织⑥神经组织⑦输导组织⑧营养组织 A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.①④⑦⑧ D.②③⑤⑥ 4.人们观看健美运动员的展示时，运动员身体的一些肌肉多次产生的隆起是由于( ) A.上皮组织具有分泌功能 B.肌肉组织具有产生并传导兴奋的功能 C.肌肉组织具有收缩和舒张的功能 D.上皮组织具有保护功能 5.下列结构和叶肉为同一组织构成的是（ ） A.洋葱的表皮 B.叶脉的导管 C.根尖 D.西瓜果肉 6. 人的皮肤表皮细胞和心脏的肌肉细胞分别属于什么组织（ ) ①上皮组织②结缔组织③肌肉组织④神经组织 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 7.下图是从受精卵开始到组织的形成过程示意图，根据图完成下列问题: （1）图中A表示 ，B为 的过程 ... ...
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