2.3中国的河流 第3课时 导学案

中小学教育资源及组卷应用平台 湘教版地理八年级2.3中国的河流第3课时 导学案 【学习目标】 1. 能运用黄河水系图说出黄河的源流概况。 2. 能够分析黄河各河段的水文特征。 3. 理解黄河对社会经济发展的影响，提出治理黄河措施。 【重点、难点】 重点：黄河各河段的水文特征。 难点：能够解释黄河下游“地上河”的成因，说明黄河水害的成因及治理措施。 【教学方法】 分析法、合作学习法。 【教具使用】 黄河水系图 【教学过程】 一、自主学习： 1.找出黄河的源头、流经的省（自治区）以及注入的海洋。 2.观察黄河的干流形状有什么特点。 3.黄河为什么是中国第二长河，而不说是中国第二大河？ 4.找出黄河主要流经的地形区有哪些及主要的支流。 5.找出黄河沿岸重要的平原，并说出它们的特点？ 6.找出黄河上修建的重要水利枢纽。 7.分别说出黄河年平均流量和年平均含沙量的演变特点。 8.想一想，它们为什么会有这样的变化？ 9.凌汛和断流出现的原因及治理措施。 二、探究展示： 10.找出黄河上、中、下游的分段处并分析各河段的水文特征。 11.将下列内容的序号，填入图中空白方框内。 ①流经黄土高原②河堤决口，泛滥成灾③河床抬高，形成“地上河” 12. 河段 水文特征 开发、治理 上游 中游 下游 三、提升反馈： 1.综合治理黄河的首要任务是（ ） A.抗旱 B.防洪 C.发电 D.治沙 2. 长江、黄河源地的分水岭是（ ） A.唐古拉山 B.巴颜喀拉山 C.喜马拉雅山 D.秦岭 3.黄河下游支流少，流域面积小的原因是（ ） A.气候干旱 B.形成地上河 C.地势低平 D.工农业生产耗水过多 4.黄河90%以上的泥沙来自（ ） A.黄土高原 B.内蒙古高原 C.河套平原 D.宁夏平原 5.治理黄河的根本措施是（ ） A.上游修建水库，拦蓄洪水 B.下游修整黄河水堤 C.加强中游黄土高原的水土保持工作 D.治理泥沙 6.目前黄河上的最大的水利枢纽是（?? ） A.龙羊峡? B.刘家峡?? C.三门峡?? D.小浪底 【归纳小结】 参考答案 自主学习： 1.黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山脉，最终注入渤海。 流经：青、川、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫、鲁。 2.呈现出巨大的“几”字形 3.因为黄河仅仅是长度居全国第二位，年入海水量却远远少于长江和珠江。 4.流经：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原 主要支流：湟水、洮河、汾河、渭河 5.宁夏平原水稻产区集中，河湖众多，被称为“塞上江南”。河套平原土壤肥沃灌溉发达，农业发达，被誉为“塞上米粮仓”。华北平原是中国古代文化摇篮，也是现代经济发达地区之一。 6.大型水利枢纽：龙羊峡、李家峡、刘家峡、盐锅峡、青铜峡、三门峡、小浪底 7.年平均含沙量随年平均流量的增加而增大 8.中游支流增多，主要流经黄土高原，黄土高原水土流失严重，泥沙大量进入黄河。 9.凌汛就是冰坝阻塞河道、造成水位急剧上升的现象。解决措施：轰炸冰坝 断流：自然原因：气候干旱，降水少，流量小。人为原因：1.人口增长快，用水量增加 2.工农业及其它各行业用水增加3.浪费严重 4.污染严重 解决措施：各地区也应统一调配用水。 二、探究展示： 10.上中游：河口 中下游：桃花峪 上游：峡谷多，水量大，水能丰富 中游：多支流，多泥沙 下游：水流缓慢，泥沙淤积形成“地上河” 11.①③② 12. 三、提升反馈： 1.D 2.D 3.B 4.A 5.D 6.D _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_ ... ...