Unit 2 The short vowel sounds 学案（共7课时）

UNIT 2 THE SHORT VOWEL SOUNDS LESSON 14 【学习目标】 1．学会听、说、读下列词汇：sister、sheep、hot、play、sun、animal、photo、music、lion、bear。 2．学会使用：问句“What do you want to…?”与答句“I want to…”来进行交际。 来进行交际。 【学习重难点】 重点： 1．单词的认读。 2．功能句的理解。 3．对课文的理解。 难点： 1．运用功能句型进行表述。 2．句型： （1）What do you want to…? （2）I want to… 【学习过程】 一、新知学习。 1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。 _____ _____ _____ 2．学习单词和句型。 （1）朗读句型： （1）What do you want to…? （2）I want to… （2）小组活动，练习上述句型。 S1: What do you want to…? S2: I want to… 二、达标检测。 1．替换单词中的一个字母，组成新单词并写在横线上。 m o t h e r s o c h i l d i f a t h e r s m e a t c u t e d r i n k e b r o t h e r _____ _____ _____ _____ _____ _____ 2．根据提示的词语造句。 例：（bread, fish, eat） What do you want to eat? I want to eat bread and fish. （1）（tea, orange juice, drink） _____ （2）（basketball, football, play） _____ （3）（pencil, pen, use） _____ 1 / 2UNIT 2 THE SHORT VOWEL SOUNDS LESSON 12 【学习目标】 1．学会听、说、读下列词汇：duck、baby duck。 2．学会使用：问句“Can I go with you, please?”与答句“Sure.”来进行交际。 【学习重难点】 重点： 1．单词的认读。 2．功能句的理解。 3．对课文的理解。 难点： 1．运用功能句型进行表述。 2．句型： -Can I go with you, please? -Sure. 【学习过程】 一、新知学习。 1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。 _____ _____ _____ 2．学习单词和句型。 （1）朗读词汇：duck、baby duck。 （2）朗读句型： -Can I go with you, please? -Sure. （3）小组活动，练习上述句型。 S1: Can I go with you, pleas S2: Sure. 二、达标检测。 1．翻译单词。 （1）鸭子_____ （2）音乐_____ （3）truck_____ （4）蓝色_____ （5）bus_____ （6）雨伞_____ 2．写出下列单词的反义词。 （1）big—_____ （2）come—_____ （3）open—_____ 1 / 2UNIT 2 THE SHORT VOWEL SOUNDS LESSON 8 【学习目标】 1．学会听、说、读下列词汇：animals、sheep、lion。 2．学会使用：What animals eat meat、What animals eat grass。 【学习重难点】 重点： 1．单词的认读。 2．功能句的理解。 3．对课文的理解。 难点： 1．运用功能句型进行表述。 2．句型： （1）What animals eat meat? （2）What animals eat grass? 【学习过程】 一、新知学习。 1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。 _____ _____ _____ 2．学习单词和句型。 （1）朗读词汇：animals、sheep、lion。 （2）朗读句型： （1）What animals eat meat? （2）What animals eat grass? （3）小组活动，练习上述句型。 S1: What animals eat meat? S2: Tigers, lions and wolves. 二、达标检测。 1．根据给出的信息，猜一猜并补全句子。 I am a big animal. I eat meat. I run fast. What am I? I am a _____. 2．翻译句子。 （1）什么动物食肉？ _____ （2）What animals eat grass? _____ （3）兔子、绵羊和马。 _____ 1 / 2UNIT 2 THE SHORT VOWEL SOUNDS LESSON 9 【学习目标】 1．学会听、说、读下列词汇：bread、noodles。 2．学会使用：What do you want、I want bread、I want eggs、I want noodles来进行交际。 【学习重难点】 重点： 1．单词的认读。 2．功能句的理解。 3．对课文的理解。 难点： 1．运用 ... ...