1.2在社会中成长课时练习（word版，有答案）

部编版八年级下册道德与法治1.2在社会中成长课时练习 选择题 1. 下列行为不符合“亲社会”要求的有 （ ） ①说话做事随大流 ②生活消费看大家 ③积极参加社区公益活动 ④与社会上的三教九流广交朋友 ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.2017年12月1日是第30个“世界艾滋病日”。学校为增加同学们的防护知识和认知能力,决定开展一些适合初中学生的活动。你觉得自己可以参加的有(　　) ①制作预防艾滋病的宣传画、公益广告　②学校举办的“预防艾滋,关注健康”征文比赛　③走进艾滋病村,参加长期扶助　④为艾滋孤儿捐款,奉献自己的爱心 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 3. 我们的生活是美好的，我们要主动去发现、感受生活的美好，热爱社会，亲近社会。下面反映社会生活美好的情景是 （ ） ①去边远地区支教 ②公交车上主动让座 ③随手乱扔垃圾 ④搀扶盲人过马路 ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.某校学生在学雷锋活动中,得知学校有个瘫痪学生王春明,家庭很困难,便把自己平时省下来的零花钱捐给她。在这项活动中,学生们体验了助人为乐的乐趣。他们纷纷表示:“帮助他人,自己也很快乐。”关于帮助别人,下列做法中正确的是(　　) A.小强发现有人落水,不顾自己不会游泳,跳入水中抢救落水者 B.考试时,邻桌的同学请求帮助,小娟便将自己的答案偷偷传给他看 C.得知小玲家生活困难,班长未征得她本人同意,就发动全班同学为她捐款 D.每逢星期天,小芳总是为孤寡老人王大娘买米买面 5. “风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这说明 （ ） Ａ.我们要积极参加社会公益活动 Ｂ.我们要关心社会发展，关注国家大事 Ｃ.我们要服务社会，奉献社会 我们要掌握天气变化，做好应对准备 6．“假如你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每个人还是一个苹果；假如我有一个思想，你有一个思想，我们彼此交换，每个人就会有两个甚至更多的思想。”对此理解错误的是( ) A．分享就是把自己有价值的东西与他人共同拥有和享受，就意味着失去 B．把自己的知识和经验与人分享和交流，你会有新的提高和收获 C．在社会生活中我们要学会分享 D．学会分享有利于塑造健康的人格 7. 19世纪，健康可爱的也登大公国的豪瑟王子不到三岁被篡夺王位的宫廷阴谋家绑架，并交给一个性格忧郁的女人抚养，一年后，他又被单独关入地牢，他17岁被解救出来时像白痴一样，表情简单如幼儿。这告诉我们（ ） ①人生离不开交往 ②离开交往危害人的健康发展 ③被关入地牢的人都是白痴 ④剥夺一个人与他人交往的机会非常残酷 ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．下图中的人乱丢垃圾的行为( ) ①没有遵守社会规则 ②会污染公共环境 ③是小事一桩，不必计较 ④是没有亲社会行为意识的表现 ①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9. 对于中学生积极参与社会生活，参加社会实践活动，不同的同学有不同的观点。你认为下列观点正确的有 （ ） ①同学甲：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践会影响学习。” ②同学乙：“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。” ③同学丙：“中学生年龄小，参加社会实践会让我们开拓视野，增长见识，培养能力。” ④同学丁：“社会实践活动应该因材施教，开展一些对中学生有益的、适合的活动。” ①② B.③④ C.②④ D.①③ 10．星期天班里组织郊游，同学们带了许多好吃的食品，李彤家境不好，只带了一瓶白开水和两个馒头。中午到了，大家围坐在一起享用丰盛的午餐，只有李彤一个人悄悄躲到一边，喝开水、啃馒头。同学们发现后，心里有不同的想法，你认为下面想法最恰当的是( ) A．同学甲：各家的经济条件不一样，总会有的同学吃得好些，有的同学吃得差些，这很正常。 B．同学乙：她 ... ...