课件编号7615783

Unit 5 Friends第一课时 课件(29张PPT)+教案+导学案

日期:2024-05-16 科目:英语 类型:小学素材 查看:98次 大小:6578812Byte 来源:二一课件通
预览图 0
Unit,Friends,第一,课时,课件,29张
    中小学教育资源及组卷应用平台 牛津深圳版英语五年级上册Unit 5第1课时教学设计 课题 Friends 单元 Unit 5 学科 英语 年级 五(上) 学习目标 能听懂,会说clever, same, class, both, cross, carry, heavy, different, each other等单词和短语。能简单描述自己和朋友的爱好I like…/…likes…,并能用简单句描述共同爱好We both like…培养学生学习英语的兴趣,调动学习积极性。 重点 1. 能听懂,会说clever, same, class, both, cross, carry, heavy, different, each other等单词和短语。2. 能简单描述自己和朋友的爱好I like…/…likes…,并能用简单句描述共同爱好We both like… 难点 能用核心句型介绍自己和朋友的爱好,能够听、说、读、写目标句型。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Free talk.引导学生用学过的词汇谈论朋友的情况:Do you have any friends? What is her/his name? What does she/he look like? What does she/he like doing? 和同伴谈论自己朋友的一些相关情况,同时复习前面学过的词汇,如tall, short, thin等形容词,read a book, watch TV等活动短语。 在交流的过程中复习词汇等,同时将话题自然引入本单元教学内容。 讲授新课 一、 Listen and say.Let’s look. 展示课文图片,并介绍:They are Kitty and Alice. They are friends.Listen and answer. 播放第一幅图的听力材料,回答如下两个问题:What is Alice like? Are Kitty and Alice in the same class?Let’s learn.学习单词clever, class, same, different. 并以听读等形式进行学习掌握。同时讲解same,different的用法。 4. Listen and answer. 播放第二幅图的听力材料,回答如下问题:Do they both like sport? What sport do they like? What animals do they have?5. Let’s learn.学习单词both.6. Listen and answer. 播放第三幅图的听力材料,回答如下问题:Do they both like helping people? What do they do for people?7. Let’s learn.学习单词cross, carry, heavy. 并以听读等形式进行学习掌握。8. Listen and answer. 播放第四幅图的听力材料,回答如下问题:Do they like each other?9. Let’s learn.学习短语each other. 并以听读等形式进行学习掌握。10. Fill and read. 观察图片,写出反义词,并读句子。11. Game time.做游戏,复习单词。12. Let’s read.读课文,注意模仿语音语调。13. Let’s learn.学习句型: We both like sport.Both“(两者)都”,做副词时,放在实意动词前,系动词,助动词或情态动词后。数量在三者或以上时用all“(三者或以上)都”。I like playing table tennis and Alice likes playing volleyball.like“喜欢”,其后加动词时可用不定式(to do)或动名词 (doing)形式,即: like to do sth./doing sth.14. Let’s watch.播放课文视频,学生跟读15. Match and say. 根据课文内容连线并读句子。16. Let’s act.小组为单位分角色表演对话。要求:(1)注意自己的语音语调,表情和动作。(2)一小组表演时,其他小组观看并评分。 朗读基本流利,表情动作基本到位。朗读较为流利,表情动作比较到位。基本能够脱稿,表情动作十分到位。学生分小组分角色朗读。二、 Let’s say.两人一组互相介绍自己的好朋友,提示词已给出,可适当发挥。I have a friend. Her/His name is … She/He is… She/He likes…三、Practice1. 根据句意和首字母提示写单词。2.选正确答案。四、Summary1. 词汇 clever same class both cross carry heavy different each other2. 句型: We both like sport. I like playing table tennis and Alice likes playing volleyball.五、Homework1. Read ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~