中小学教育资源及组卷应用平台 人教PEP小学英语三年级下册 Unit 6 How many? PC Story time 教学设计（P65） 课题 Unit 6 How many? PC Story time 单元 第六单元 学科 英语 年级 三年级 学习 目标 一、语言技能 1、能够在图片和老师的引导下，读懂故事内容。 2、能够尝试朗读故事内容。 二、语言知识 1、能够了解英语中“询问与回复数字”的语言形式。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。 重点 1、能够在图片和老师的引导下，读懂故事内容。 2、能够尝试朗读故事内容。 难点 1、能够尝试朗读故事内容。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Watch and sing 教师播放课件，呈现任务要求和课本P64的歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌曲。 学生看视频，唱歌曲。 （1）通过唱歌曲，复习已经学过的部分核心词汇。（2）在美妙的歌曲中，愉快地开始本节课。 Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, seventeen, eighteen, nineteen, twenty。 Watch and learn 教师播放课件，呈现任务要求和课本P65 Story time 的视频，点击播放视频，播放视频完毕，呈现图片和句子，引导学生初步学习故事内容，要求学生看视频，观察图片，学习句子，了解故事内容。 学生看视频，观察图片，学习句子，了解故事内容。 能够在图片和老师的引导下，读懂故事内容。 Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P65 Story time的视频，点击播放视频，逐句点击暂停，要求学生看视频，注意听发音，跟读句子。 学生看视频，注意听发音，跟读句子。 跟读句子，锻炼听与说的能力。 Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P65 Story time的句子，要求学生打开课本P65，全班同学共同朗读故事内容。 学生打开课本P65，全班同学共同朗读故事内容。 能够尝试朗读故事内容。 Time for exercise 教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生：全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。 全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。 在练习中巩固本节课的核心内容。 Make a summary 教师播放课件，提出问题“What have we learned today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。 学生回顾本节课的核心内容，举手回答。 小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。 Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。 板书 Unit 6 How many? PC Story time P65 -- Let’s have a race. – Good idea! -- I have only three. – I won. 21世纪教育网 www.21cnjy.com精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 人教PEP 三年级下 PC Story time Unit 6 How many? Watch and sing 看视频，唱歌曲。 Look and say 看图片，说单词。 one two four three Look and say 看图片，说单词。 five six seven Look and say 看图片，说单词。 eight nine seventeen Look and say 看图片，说单词。 eighteen nineteen twenty Watch and learn 看视频，观察图片，学习句子，了解故事内容。 Watch and learn 看视频，观察图片，学习句子，了解故事内容。 Wow! So many _____! 哇！这么多苹果！ apples Watch and ... ...
