高考英语作文提高技巧：简单句不简单 一、常见简单句讲解与训练 1. 主谓(SV):主语+谓语 主语:一般由名词(如boy)、主格代词(如I)、动词不定式或动词-ing形式等构成。主语一般放在句首。 谓语:由动词构成, 决定英语时态、语态变化, 一般在主语后。不及物动词(vi. )不能直接加宾语。 经典例子： ①I can communicate well. 我能很好地交流。 ②The farm house came into sight. 农场的房舍进入视野。 小试牛刀： ①最重要的时刻终于到来了。 ? ②然而, 在2018年这种上涨的趋势慢了下来。 However, in 2018. ? 2. 主(系)表(SP):主语+系动词+表语 该句式中的谓语动词不能表达一个完整的意思, 必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语, 才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。作表语的可以是名词、代词、形容词等。 连系动词有: (1)表示特征和存在状态:be, seem, appear; (2)表示感官:feel, look, smell, taste, sound; (3)表示状态延续:remain, stay, keep, continue, stand; (4)表示状态变化:become, get, turn, go, run, fall, come, grow。 经典例子： ①I feel honored. 我感到很荣幸。 ②We should be considerate. 我们应该考虑周到。 小试牛刀： ①我叫李华, 晨光中学学生会主席。 , president of the Student Union from Chenguang Middle School. ? ②在不久的将来, 我们的学校将变成更让人喜爱的地方。 in the near future. ? 3. 主谓宾(SVO):主语+谓语(及物动词)+宾语 该句式中的谓语动词具有实义, 是主语产生的动作, 但不能表达完整的意思, 必须跟有一个宾语, 即动作的承受者, 才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。常用于这类句型的动词有:like, hope, intend, learn, need, offer, promise, propose, refuse, want, wish等。 经典例子： ①So I can easily get along with foreign students. 所以我能很轻松地与外国学生交往。 ②You should do a lot of preparation exercise. 你应该做很多准备练习。 小试牛刀： ①学生和老师们都度过了一段愉快的时光。 ?. ②因此, 它的票房收入可能会稍微上升一点。 Therefore, . ? 4. 主谓宾宾(SVOO):主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 该句式中的谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者, 另一个是动作的间接承受者。 通常这一间接承受者用一个介词来连接, 当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时, 这一介词往往被省略。 经典例子： ①His wife Tina cooked us a delicious dinner. 他的妻子蒂娜给我们做了一顿美味的晚餐。 ②The competition offers adolescents a good chance to show their talents. 这场竞赛给青少年提供了一个很好的展示才华的机会。 小试牛刀： ①我正写信告诉你我最近的生活和学习情况。 about my life and study in recent days. ? ②这张画向我们展示了一个令人心动的时刻。 ? 5. 主谓宾补(SVOC):主语+及物动词+宾语+宾语补足语 该句式中的“宾语+宾语补足语”又叫做“复合宾语”, 其特点是宾语与其补语之间是逻辑上的主谓关系, 宾语具有双重身份, 它既充当前面谓语的宾语, 又兼作其后宾语补足语的逻辑主语。充当宾语补足语的词语和结构有:名词、形容词、副词、介词短语、非谓语动词等。 经典例子： ①Our teacher encouraged us to be persons enjoying work. 老师鼓励我们成为热爱劳动的人。 ②Two days ago, Mom asked me to find relevant information on the Internet. 两天以前, 妈妈要求我在网上找一些相关信息。 小试牛刀： ①另外, 网上投票使得快速反馈成为可能。 Furthermore, . ? ②孩子们觉得燃放鞭炮很有趣。 6. 主谓状(SVA):主语+谓语(不及物动词)+ ... ...
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