课件编号7619381

上海市龙柏高中2019-2020学年高中物理沪科版选修3-4:机械振动 章末综合复习测评(含解析)

日期:2024-06-05 科目:物理 类型:高中试卷 查看:86次 大小:439808Byte 来源:二一课件通
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机械振动 1.甲、乙两个单摆的振动图象如图所示。根据振动图象可以断定( ) A.甲、乙两单摆振动的频率之比是2:3 B.甲、乙两单摆摆长之比是4:9 C.甲摆的振动能量大于乙摆的振动能量 D.乙摆的振动能量大于甲摆的振动能量 2.如图所示,弹簧振子在dc间振动,振子从a到b历时0.2s,振子经a、b两点时速度相同,若它从b再回到a的最短时间为0.4s,则该振子的振动周期为( ) A.0.6s B.0.8s C.1.0s D.1.2s 3.某弹簧振子沿x轴的简谐运动图象如图所示,下列描述正确的是( ) A.t=1s时,振子的速度为正向最大,加速度为负的最大值 B.t=2s时,振子的速度为负向最大,加速度为正的最大值 C.t=3s时,振子的速度为负的最大,加速度为零 D.t=4s时,振子的速度为正的最大,加速度为零 4.为了交通安全,常在公路上设置如图所示的减速带,减速带使路面稍微拱起以达到车辆减速的目的.一排等间距设置的减速带,可有效降低车速,称为洗衣板效应.如果某路面上的减速带的间距为1.5m,一辆固有频率为2赫兹的汽车匀速驶过这排减速带,下列说法正确的是 A.当汽车以5m/s的速度行驶时,其振动频率为2Hz B.当汽车以3m/s的速度行驶时最不颠簸 C.当汽车以3m/s的速度行驶时颠簸的最厉害 D.汽车速度越大,颠簸的就越厉害 5.(多选)如图1所示,竖直圆盘转动时,可带动固定在圆盘上的T形支架在竖直方向振动,T形支架的下面系着一个弹簧和小球,共同组成一个振动系统.当圆盘静止时,小球可稳定振动.现使圆盘以4s的周期匀速转动,经过一段时间后,小球振动达到稳定.改变圆盘匀速转动的周期,其共振曲线(振幅A与驱动力的频率f的关系)如图2所示,则( ) A.此振动系统的固有频率约为0.25Hz B.此振动系统的固有频率约为3Hz C.若圆盘匀速转动的周期增大,系统振动的固有频率不变 D.若圆盘匀速转动的周期增大,共振曲线的峰值将向右移动 6.如图所示的几个相同单摆在不同条件下,关于它们的周期关系,其中判断正确的是 (   ) A.T1>T2>T3>T4 B.T1T2=T3>T4 7.如图为一质点做简谐运动的位移x与时间t的关系图象,由图可知,在t=4s时,质点的( ) A.速度为零,加速度为正的最大值 B.速度为正的最大值,加速度为零 C.速度为零,加速度为负的最大值 D.速度为负的最大值,加速度为零 8.一个单摆做简谐运动,周期为T,振幅为A,振动机械能为E(以摆球通过最低点位置为重力势能参考平面)。若保持摆长不变,将摆球质量变为原来的4倍,而通过平衡位置的速度变为原来的一半,那么关于该单摆做简谐运动的周期、振幅、振动机械能,下列判断正确的是 ( ) A.周期小于T,振幅仍为A,振动机械能仍为E B.周期小于T,振幅小于A,振动机械能小于E C.周期仍为T,振幅仍为A,振动机械能小于E D.周期仍为T,振幅小于A,振动机械能仍为E 9.在科学研究中,科学家常将未知现象同已知现象进行比较,找出其共同点,进一步推测未知现象的特性和规律.法国物理学家库仑在研究异种电荷的吸引力问题时,曾将扭秤的振动周期与电荷间距离的关系类比单摆的振动周期与摆球到地心距离的关系.已知单摆摆长为l,引力常量为G,地球质量为M,摆球到地心的距离为r,则单摆振动周期T与距离r的关系式为(  ) A.T=2πr B.T=2πr C.T= D.T=2πl 10.一质点做简谐运动的图象如图所示,下列说法正确的是(  ) A.质点的振动频率是4Hz B.在10s内质点经过的路程是20cm C.第4s质点的加速度为零,速度最大 D.在和两时刻,质点的位移大小相等、方向相同 11.在用单摆测重力加速度实验中,下面说法中正确的是(  ) A.如果有两个大小相同的带孔塑料球和带孔铁球可供选择,应选用铁球作摆球 B.测量单摆周期时,应从摆球经过最高点时开 ... ...

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