黑龙江省鸡西市第一中学2020级高一政治新教材第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展练习

黑龙江省鸡西市第一中学2020级高一政治新教材第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展练习 1．马克思在《<政治经济学批判>序言》中指出，“我们判断一个人不能以他对自己的看法为根据，同样，我们判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据；相反，这个意识必须从物质生活的矛盾中去解释。”这里的“物质生活的矛盾”从根本上说是( ) A．社会生产力和生产关系的现存冲突 B．经济基础与上层建筑的现存冲突 C．人类社会与自然界的现存冲突 D．社会存在与社会意识的现存冲突 2．封建时代的欧洲各国，普遍存在着“金字塔”状的等级制度。等级，依据占有领地的多少而定。国王居于“金字塔”的顶端。处于封建等级最底层的是( ) A．没有人身自由的奴隶阶级 B．没有生产资料的无产阶级 C．骑士 D．广大农民和其他劳动者 3．2008年，美国次贷危机引发国际金融危机，进而导致全球性经济危机。很多西方人感叹这一次经济危机从根本上仍未超出一百多年前马克思在《资本论》中对资本主义经济危机的理论判断和精辟分析。马克思对资本主义经济危机科学分析的深刻性主要表现为( ) ①指明经济危机的实质是生产相对过剩 ②揭示造成相对过剩的制度原因是生产资料的资本主义私有制 ③指出经济危机的深层根源是人性的贪婪 ④强调政府对经济的干预是摆脱经济危机的根本出路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．2008年爆发的国际金融危机“捧热”了马克思的《资本论》。2013年，联合国教科文组织将《资本论》第一卷列入《世界记忆名录》。该书重新在一些西方国家成为畅销书，并进入了大学课堂。2017年4月13日，德国《商报》发表了《〈资本论〉及其剩余价值》一文，其中写道：“直到今天，如果谁想了解为什么资本主义一再地产生危机，那么他就绕不过《资本论》这部著作。”这说明( ) A．资本主义国家可通过学习《资本论》克服经济危机 B．《资本论》没有过时，仍具有科学的真理性 C．资本主义国家开始接受《资本论》的理论指导 D．《资本论》揭示了当代资本主义的新变化和新特点 5．习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出：“当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再现，不是国外现代化发展的翻版。”这对我们理解科学社会主义一般原则的启示是( ) ①科学社会主义绝不是一成不变的教条 ②科学社会主义与资本主义生产方式没有必然联系 ③科学社会主义是人类优秀文化传统的历史延续 ④科学社会主义在不同的时代具有不同的内容和形式 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6.?关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析的正确选项是 A.生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生 B.生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生 C.私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展 D.阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展 7. 人类社会由奴隶社会进入封建社会，铁制农具的广泛使用和牛耕的普遍推广，使农业发展到新水 平。在农业发展的基础上，手工业、商业和城市也有较大的发展。这表明 ①封建社会生产力的发展跨上了一个新台阶 ②封建社会的生产关系代替奴隶社会生产关系促进了生产力的发展 ③封建社会的农民比奴隶社会的奴隶的处境有所改善 ④当时封建社会的生产关系决定社会生产力的发展 A.?②④?????B.?②③????????C.?③④???????D.?①②?? 8.?在封建社会，地主阶级通过掌握土地这一生产资料，对使用土地的农民通过榨取地租、放高利贷等手段进行剥削。这说明在封建社会里 ①放高利贷是地主阶级剥削农民的主要方式 ②地主收取地租是进入阶级社会的重要标志 ③地主阶级凭借对土地的占有使农民依附于地主 ④封建 ... ...