2020年高考生物真题分类汇编专题11 现代生物科技（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 2020年高考生物真题分类汇编 专题11：选修3?现代生物科技 一、单选题 1.（2020·天津）在克隆哺乳动物过程中，通常作为核移植受体细胞的是去核的（?? ） A.?卵原细胞????????????????????????B.?初级卵母细胞????????????????????????C.?次级卵母细胞????????????????????????D.?卵细胞 2.（2020·天津）对于基因如何指导蛋白质合成，克里克认为要实现碱基序列向氨基酸序列的转换，一定存在一种既能识别碱基序列，又能运载特定氨基酸的分子。该种分子后来被发现是（?? ） A.?DNA??????????????????????????????????B.?mRNA??????????????????????????????????C.?tRNA??????????????????????????????????D.?rRNA 3.（2020·浙江选考）下列关于病毒的叙述，错误的是（?? ） A.?有的病毒经灭活处理后，可用于细胞工程中介导动物细胞的融合 B.?适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性，可提高对新型冠状病毒的抵御能力 C.?在某人的分泌物中检测到新型冠状病毒，推测该病毒的增殖不依赖于宿主细胞 D.?用高温高压处理病毒使其失去感染能力，原因之一是病毒的蛋白质发生了热变性 4.（2020·浙江选考）下列关于基因工程的叙述，正确的是（?? ） A.?若受体大肠杆菌含有构建重组质粒时用到的限制性核酸内切酶，则一定有利于该重组质粒进入受体并保持结构稳定 B.?抗除草剂基因转入某抗盐植物获得2个稳定遗传转基因品系，抗性鉴定为抗除草剂抗盐和抗除草剂不抗盐。表明一定是抗盐性的改变与抗除草剂基因的转入无关 C.?抗除草剂基因转入某植物获得转基因植株，其DNA检测均含目的基因，抗性鉴定为抗除草剂和不抗除草剂。表明一定是前者表达了抗性蛋白而后者只表达抗性基因RNA D.?已知不同分子量DNA可分开成不同条带，相同分子量的为一条带。用某种限制性核酸内切酶完全酶切环状质粒后，出现3条带。表明该质粒上一定至少有3个被该酶切开的位置 5.（2020·新高考I）经遗传改造的小鼠胚胎干细胞注入囊胚，通过胚胎工程的相关技术可以获得具有不同遗传特性的实验小鼠。下列说法错误的是（?? ） A.?用促性腺激素处理雌鼠可以获得更多的卵子 B.?体外受精前要对小鼠的精子进行获能处理 C.?胚胎移植前要检查胚胎质量并在囊胚或原肠胚阶段移植 D.?遗传改造的小鼠胚胎干细胞可以通过转基因等技术获得 6.（2020·新高考I）两种远缘植物的细胞融合后会导致一方的染色体被排出。若其中一个细胞的染色体在融合前由于某种原因断裂，形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出，未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。依据该原理，将普通小麦与耐盐性强的中间偃麦草进行体细胞杂交获得了耐盐小麦新品种，过程如下图所示。下列说法错误的是（?? ） A.?过程①需使用纤维素酶和果胶酶处理细胞 B.?过程②的目的是使中间偃麦草的染色体断裂 C.?过程③中常用灭活的病毒诱导原生质体融合 D.?耐盐小麦的染色体上整合了中间偃麦草的染色体片段 7.（2020·新高考I）人体内一些正常或异常细胞脱落破碎后，其DNA会以游离的形式存在于血液中，称为cfDNA；胚胎在发育过程中也会有细胞脱落破碎，其DNA进入孕妇血液中，称为cffDNA。近几年，结合DNA测序技术，cfDNA和cffDNA在临床上得到了广泛应用。下列说法错误的是（?? ） A.?可通过检测cfDNA中的相关基因进行癌症的筛查 B.?提取cfDNA进行基因修改后直接输回血液可用于治疗遗传病 C.?孕妇血液中的cffDNA可能来自于脱落后破碎的胎盘细胞 D.?孕妇血液中的cffDNA可以用于某些遗传病的产前诊断 8.（2020·天津）阅读下列材料，回答下列小题。 在应用基因工程改变生物遗传特性，进而利用种间关系进行生物防治方面，中国科学家取得了许多重要进展。 资料一： ... ...