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课件网) 部编小学语文二年级上册 云海 课文导入 同学们，咱们刚才看的“奇松、怪石、云海、温泉”是黄山风景区的四绝，今天，我们就走进黄山四绝之———黄山奇石。 我会认 wén míng jǐng qū shěng qí jù wèi bù xiān zhù xíng 闻 名 景 区 省 部 其 仙 巨 位 著 形 尤 yóu 秀 xiù 状 zhuàng 都 dū 识字方法 闻 加一加：门+耳=闻 名 巧记：“夕”下有“口” 组词： 听闻 中外闻名 组词： 名人 出名 听闻 景 巧记：北京的太阳 升 巧记：“开”横变撇 组词： 景色 风景 组词： 升起 升官 闪 会意字。表示人从门缝中偷看。本义为从门中偷看，引申为忽隐忽现或突然出现。 多音字 dōu dū 路上的行人都（ ）是去爬天都（ ）峰的。 都 我会写 南 部 些 巨 位 每 升 闪 狗 我会写 南 nán 组词：南面 南方 这里是两横，不要多写一横。 易写错 我们村的南面是一条小河。 部 bù 组词：南部 内部 这里是一提。 祖国南部的景色十分美丽。 易写错 巨 jù 组词：巨石 巨人 第二笔是横折。 易写错 每 měi 组词：每天 每人 第五笔是点。 易写错 我们每人都分了一块西瓜。 升 shēng 组词：升起 升旗 这里是短撇。 易写错 早晨，太阳从天边冉冉升起。 闪 shǎn 组词：闪闪 闪开 这里是一点。 易写错 晚上，天上有很多闪闪的星星。 石盘： 造句：老石匠凿了一个圆形的石盘。 形状像盘子的石头。 词语理解 陡峭： 造句：这座山峰很陡峭。 （山势等）坡度很大，直上直下。 秀丽神奇： 造句：黄山的景色秀丽神奇。 景色清秀美丽，非常奇妙。 翻滚： 上下滚动，翻腾。 造句：锅里的水开了，翻滚起来。 中外闻名： 指在中国和外国都很有名。 造句：黄山是中外闻名的风景区。 。 读课文，说一说课文介绍了几处景观？ 整体感知 课文介绍了“仙桃石 、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都” 四处景观。 课文讲解 认真读课文第1自然段，思考：这一段主要告诉了我们什么？ 中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 开篇点题，引出下文。读时要重读。 在世界上的地位。 指黄山景色的特点。 位置。 指说明奇石在风景中很突出。 中外闻名 驰名中外 举世闻名 名扬四海 词语积累 认真读课文第2-5自然段，思考：1.课文介绍了哪几种奇石？2.划出描写奇石形态的句子。3.品味这些句子的有什么描写效果。 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 运用比喻的修辞，把“仙桃石”比喻成“大桃子”，生动形象地描绘了“仙桃石”的形状。 比喻 将石头写“活”了。 它好像从天上飞下来的一个大桃子。 ……好像…… 1.天上的白云好像一只小花猫。 2.太阳好像一个大火球。 仿写句子 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海，这就是有趣的“猴子观海”。 位置 外形 运用拟人的修辞把“猴子观海”这块石头写得活灵活现。 “仙人指路”就更有趣了!远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 三个动词写出了“仙人”的动作，把“仙人指路”描写得栩栩如生 。 比喻 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。 真神奇！ 齐读课文第6自然段，思考：1.课文还介绍了哪几种奇石？2.结尾表达了作者对黄山奇石怎样的感情？ 黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢! 概括介绍了其他奇石。 课文最后写了黄山奇石数量之多和形状之趣，给读者留下想象空间，表达了 ... ...
