课件编号7635052

第一单元《走进社会生活》检测题(有答案)

日期:2024-05-06 科目:政治 类型:初中试卷 查看:73次 大小:1445652Byte 来源:二一课件通
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部编版八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》检测题 选择题(48分) 1.有人说:“社会犹如一艘船,每个人都是乘客。航行中,有时能看到美丽的风光,有时要经历汹涌的波涛,有时还需要你做一名掌舵者。”这说明(  ) A.亲近社会就能获得事业成功 B.人的身份随年龄增大而转变 C.人在社会中需要经历和成长 D.社会的稳定决定个人的未来 2.有人这样比喻:社会就像一棵大树,我就是其中一片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中一颗星星;社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一棵小草。你对这段话的理解是( ) A.人类非常渺小 B.人离不开社会 C.人是一切社会关系的总和 D.没有社会就没有个人 3.从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型。从社会关系建立的基础,可分为(  ) ①血缘关系 ②地缘关系 ③业缘关系 ④利益关系 ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.某市一名高三学生,几个月来连续逃学上网,因沉迷于网络游戏而猝死网吧。这一事件警示我们( ) A.现在学生的身体素质已经越来越不适应社会发展的要求 B.网络会对人们的身体造成伤害,所以我们要拒绝使用网络 C.网络是一把双刃剑,沉迷于网络会对我们的身心健康造成伤害 D.网络信息良秀不齐,耗费人们的时间和精力并影响人们思考的深度 5.下列关于个人与社会的关系说法正确的是(  ) ①每个人都是社会的一个成员,社会是由个体组成的 ②每个人在追求自身正常发展的同时,也在为社会贡献力量 ③社会的稳定和发展进步是个人成长和发展的标志 ④每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程 ①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 6.漫画《网络谣言》给我们的启示有(  ) ①对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言 ②学会辨析网络信息,让谣言止于智者 ③不断提高媒介素养,利用网络传播正能量 ④制止网络谣言是大人的事情,与青少年无关 ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.对网络世界,打这样一个比喻:如果你爱你的孩子,你就让他上网,那里是天堂;如果你不爱你的孩子,你就让他上网,那里是地狱。这说明(  ) A.网络是大人们的天堂,孩子们的地狱 B.网络是有益的,英雄有用武之地 C.网络的应用是把双刃剑,有利有弊 D.网络只有害处,是魔鬼 8.在家里,我们是孩子;在学校里,我们是学生;在商场里,我们是顾客;在公交车上,我们是乘客……上述材料说明 ( ) ①人的身份是在社会关系中确定的②乘客和学生是我们最主要的身份 ③社会生活绚丽多彩④我们在不同的社会关系中具有不同的身份 ①② B.①④ C.②④ D.③④ 9.阅读漫画,对漫画的认识正确的是(  ) A.漫画警示我们要远离网络,拒绝结交网友 B.漫画告诫我们结交网友要提高警惕 C.漫画说明绝不能将网友转化为现实朋友 D.漫画反映了网络交友的虚假性 10.从社会关系建立的基础来划分,同学关系属于( ) A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.法律关系 11.中学生小明在现实生活中沉默寡言,性格内向,成绩不理想,存在感很低。而网络生活中的他,课余时间都在网上,既是游戏中的“大人物”,也是论坛贴吧的常客,有很多网友。面对如此大的反差,班级同学想帮助他,同学们应该(  ) ①在学校生活中批评他 ②帮助他认识到沉迷网络的危害 ③鼓励他参加社会实践活动,积极融入集体 ④陪他一起多玩网络游戏 ①② B.②④ C.②③ D.①④ 12.为了解未成年人上网的情况,八年级(1)班同学对500名未成年人进行了一次调查,调查结果如下: 调查 每周上网时间 上网地点 上网目的 项目 7小时 以内 7-15 小时 15小时 以上 家里 网吧 其它 地方 聊天 交友 打游戏 查找 资料 人数 67.2% 24.6% 8.2% 44.7% 28.8% 26.5% 23.1% ... ...

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