9 古诗三首 课时1 一、给下面的汉字注音。 暮（ ） 骚（ ） 输（ ） 瑟（ ） 逊（ ） 缘（ ） 二、看拼音，写词语。 cè fēng tí lú （ ）面 山（ ） （ ）词 （ ）山 三、加部首组新字，再组词。 孙+（ ）→（ ）（ ） 户+（ ）→（ ）（ ） 则+（ ）→（ ）（ ） 俞+（ ）→（ ）（ ） 四、解释下列诗句的意思。 1.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 2.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 3.梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。 五、填空。 1.苏轼是 朝著名的文学家、书画家。与其父苏洵、其弟苏辙合称“ ”。除了《题西林壁》他还写了 。 2.《暮江吟》的作者是 代诗人 。这首诗是按照 的顺序写的。前两句写的是 时的景色，后两句写的是 的景色。后两句诗运用了 的修辞手法，把 比做 。这首诗表达了诗人 。 3.《咏梅》的作者是宋代诗人卢钺。诗中中借雪、梅的争春“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，告诫我们 。 四、《题西林壁》这首诗给人们的启发是（ ）。 A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。 B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要方面思考。 C.对复杂的事物，既要多方面地观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析，这样才不至于迷惑。 课时2 一、课文理解。 题西林壁 [宋]苏轼? ， 。 ， 。 1.把诗句填写完整。 2.这首诗中有三组反义词，分别是什么？ （ ）———（ ） （ ）———（ ） （ ）———（ ） 前两句写了诗人从 、 不同的角度，处在 、 、 、 不同位置看 的感觉，这两句诗的意思是 。 4.俗话说：“当局者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理？请你填在横线上。 二、阅读短文，回答问题。 登飞来峰 王安石 飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 1.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（ ）。 A.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。 B.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。 2.“ ”突出强调了飞来峰的高峻。 3.说说“不畏泘云遮望眼，自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。 4.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 参考答案 课时1 一、给下面的汉字注音。 暮（mù） 骚（sāo） 输（shū） 瑟（sè） 逊（xùn） 缘（yuán） 二、看拼音，写词语。 cè fēng tí lú （侧）面 山（峰） （题）词 （庐）山 三、加部首组新字，再组词。 孙+（辶）→（逊）（逊色） 户+（广）→（庐）（庐山） 则+（亻）→（侧）（侧身） 俞+（车）→（输）（输赢） 四、解释下列诗句的意思。 1.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 夕阳斜照在江面上，江水是一半青绿色一半红色。 2.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 看不清楚庐山的真实面目，那是因为自己站在庐山中 3.梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。 梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。文人骚客难以评论高下，只得搁笔好好思量。 五、填空。 1.苏轼是宋朝著名的文学家、书画家。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。除了《题西林壁》他还写了《饮湖上初晴后雨》。 2.《暮江吟》的作者是唐代诗人白居易。这首诗是按照时间的顺序写的。前两句写的是傍晚时的景色，后两句写的是晚上的景色。后两句诗运用了比喻的修辞手法，把露水、月亮比做珍珠、弓。这首诗表达了诗人对祖国山河的热爱之情。 3.《咏梅》的作者是宋代诗人卢钺。诗中中借雪、梅的争春“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，告诫我们人各有所长，也各有所短，人要有自知之明。取人之长，补己之短。 四、《题西林壁》这首诗给人们的启发是（ C ）。 A.对复杂的事物，只要看到 ... ...
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