5.4.2 细菌 课件（28张ppt)

R·八年级生物学上册 第四章 细菌和真菌 第二节 细菌 说一说，饭前洗手有必要吗？ 刚买回来的水果，看上去很干净，能直接吃吗？ 一、细菌的发现 17世纪后叶以前，人们并不知道有细菌这样一类生物。17世纪后叶，荷兰人列文虎克制作了能放大200~300倍的显微镜，观察了多种微小的生物。 列文虎克制造的能放大200～300倍的显微镜 列文虎克用自制的显微镜观察一位从未刷过牙的老人的牙垢，发现了很多呈杆状、螺旋状或球状的小生物，这些小生物有的单个存在，有的连在一起，这就是后人所说的细菌。 被誉为“微生物学之父”的法国科学家巴斯德 巴斯德的鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。 二、细菌的形态和结构 细菌的个体十分微小，大约10亿个细菌堆积起来，才有一颗小米粒那么大，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态。 细菌的种类 球形的叫作球菌 杆形的叫作杆菌 有些弯曲的或呈螺旋形的叫作螺旋菌 球菌、杆菌、螺旋菌虽然具有不同的形态，但是它们的基本结构是相同的。 观察与思考 DNA 细胞膜 细胞壁 荚膜 细胞质 鞭毛 观察细菌结构示意图，与同学讨论，细菌与动物细胞和植物细胞相比有什么异同。 讨 论 1.细菌的结构有什么特点？ 　　细菌的结构特点是具有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有细胞核、叶绿体，有遗传物质DNA。 2.试根据细菌的结构推测，细菌能够像植物那样自己制造有机物吗？说说你的理由。 　 由于细菌的细胞内没有叶绿体，所以大多数细菌不能进行光合作用制造有机物，只能依靠现成的有机物生活，它的营养方式是异养型。 总 结 1.细菌虽有DNA集中的区域，却没有成型的细胞核。这样的生物称为原核生物。 2.有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌有鞭毛。 3.细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物。 4.荚膜对细菌具有一定的保护作用，通常与细菌的致病性有关。 5.鞭毛有助于细菌在液体中游动。 动、植物细胞和细菌细胞比较 细菌细胞 植物细胞 动物细胞 基本结构 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 特殊结构 细胞种类 比较项目 有 有 无 有 有 有 无成形的细胞核，只有DNA集中的区域 有 有 有 有 有 有的有荚膜、鞭毛等 有的有叶绿体 × 三、细菌的生殖 细菌是靠分裂进行生殖的。 分裂次数 细菌个数 1 2 3 4 5 6 2 8 16 32 4 64 有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。 芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。 小而轻的芽孢可随风飘散各处，落在适宜环境中，又能萌发成细菌。 计 算 假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，如果你4小时不洗手，那么你手上的细菌数目将是多少？ 随堂练习 　　1．细菌的细胞结构与动植物不同，主要区别在于它虽有＿＿＿集中的区域，却没有成形的＿＿＿＿。此外，细菌有＿＿＿＿，却没有＿＿＿＿＿，大多数细菌只能利用现成的＿＿＿＿＿生活，并把＿＿＿＿＿分解为简单的＿＿＿＿＿。 DNA 细胞核 叶绿体 有机物 有机物 无机物 细胞壁 2． ＿＿＿＿＿让世人知道了细菌的存在。＿＿＿＿向世人证实了细菌不是自然发生的。 列文虎克 巴斯德 3．细菌是靠＿＿＿进行生殖的。有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成＿＿＿。 分裂 芽孢 4.在医学上，人们将医疗器械进行严格的消毒，其消毒灭菌的标准是（ ） A.杀死荚膜 B.杀死芽孢 C.杀死孢子 D.杀死细菌 B 5.当咳嗽或打喷嚏时，会把口腔或鼻腔的液滴喷出2米以外。想一想，如果在感冒时对着别人咳嗽，打喷嚏，会对他人带来什么危害？ 在公共场合咳嗽或打喷嚏，液滴中的细菌等微小生物会随着水分的蒸发而四处散布，威胁他人健康。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作 ... ...