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课件网) 思考与讨论 当奔驰的列车向你驶来，并经过你的身旁，而后又离开你驶向远方，在这一过程中，你有没有注意到你耳朵中听到的列车的鸣笛声有什么特殊的现象？ 生活中的特殊现象 列车靠近时，鸣笛声越来越尖锐；列车远离时，鸣笛声越来越低吟。是不是列车的扩音器的频率本身发生了变化？ 生活中的特殊现象 汽车驶近时，行驶的声音越来越尖锐；汽车远离时，行驶的声音越来越低吟。是不是汽车行驶的声音的频率本身也发生了变化？ 生活中的特殊现象 飞机飞近时，轰鸣声越来越尖锐；飞机飞远时，轰鸣声越来嘶哑。是不是飞机的轰鸣声的频率本身也发生了变化？ §12.5 多普勒效应 多普勒效应(Doppler effect) 1、现象(1842年发现)：当汽车向你驶来时，感觉音调变高；当汽车离你远去时，感觉音调变低。 3、多普勒效应：由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率变化的现象叫做多普勒效应。 2、音调：由频率决定，频率越高音调越高，频率越低音调越低。 注意：频率由声源决定，实际频率并没有变化。 多普勒效应实验 将蜂鸣器固定在一长竹杆的一端，然后用竹杆将蜂鸣器举起，并在头上快速旋转，即可感受多普勒效应。 多普勒效应实验 多普勒效应模拟 1、观察者静止不动，数经过的队伍中的人数，每分钟假设有30个人经过。 v测 2、当观察者逆着队伍行走时，数经过的队伍中的人数，每分钟将大于30个人经过。 v测 v测=0 3、当观察者与队伍同向行走且速度比队伍的小时，数经过的队伍中的人数，每分钟将小于30个人经过。 多普勒效应的成因 1、声源完成一次全振动，向外发出一个波长的波，频率表示单位时间内完成的全振动的次数，因此波源的频率等于单位时间内波源发出的完全波的个数。 2、观察者听到的声音的音调，是观察者接收到的频率，即单位时间内接收到的完全波的个数。 3、由于相对运动，声源的频率没有变化，而是观察者接收到的频率发生了变化。 单位时间内波源发出几个完全波，观察者在单位时间内就接收到几个完全波，故观察者接收到的频率等于波源的频率。 1、波源和观察者没有相对运动时 多普勒效应的成因 2、观察者朝波源运动时 观察者在单位时间内接收到的完全波的个数增多，即接收到的频率增大。 3、观察者远离波源运动时 观察者在单位时间内接收到的完全波的个数减少，即接收到的频率减少。 观察者感觉到波变得密集，即波长减小，接收到的频率增大。 观察者感到波变得稀疏，即波长增大，接收到的频率减少。 1、波源朝观察者运动时 2、波源远离观察者运动时 多普勒效应的成因 1、当波源与观察者有相对运动时，如果二者相互接近，观察者接收到的频率增大；如果二者相互远离，观察者接收到的频率减小。 2、在观察者运动的情况下，引起观察者接收频率的改变，是由于观测到的波的速度发生改变（波的波长不变）。 3、在波源运动的情况下，引起观察者接收频率的改变，是由于观测到的波的波长发生改变（波的速度不变）。 多普勒效应 1）观察者朝波源运动 2）观察者离波源运动 1、波源不动，观察者相对波源运动 多普勒效应中观测频率的计算 2、观察者不动，波源相对观察者运动 1）波源朝观察者运动 2）波源离观察者运动 多普勒效应是波动过程共有的特征，一切波（如电磁波和光波）都能发生多普勒效应。 应用1、雷达测速仪：交通警察向行进中的汽车发射一个已知频率的电磁波（通常是红外线），波被运动的汽车反射回来时，接收到的频率发生变化，由此可指示汽车的速度。 多普勒效应的应用 应用2、有经验的铁路工人可以从火车的汽笛声判断火车的运动方向和快慢；有经验的战士可以从炮弹飞行时的尖叫声判断飞行的炮弹是接近还是远去。 应用3、用多普勒效应测量其它星系 ... ...
