测量电阻 【教学目标】 1．知道用电流表和电压表测电阻的实验原理。 2．会同时使用电压表和电流表测量导体的电阻。 【教学重难点】 伏安法测电阻。 【教学准备】 学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、单刀开关各一个，导线若干。 【教学过程】 1．检查学生完成预习作业情况并按下面的实验报告加以纠正 实验目的：用电压表、电流表测电阻。 实验原理：变形公式R=U/I。 实验器材：学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、单刀开关各一个，导线若干。 实验电路图。 实验步骤： （1）按电路图连接电路。 （2）检查无误后，闭合开关S，改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的读数，填入下面的表格中。 （3）其出三次R的值，求出R的平均值。 电压U（V） 电流I（A） 电阻R（） 1 2 3 实验记录表格。 待测电阻R的平均值。 2．教师强调实验注意事项 （1）连接电路时提示学生。 a．开关要处于断开位置。 b．滑动变阻器的滑片要放在最大电阻值的位置。 c．电源电压选用4V。 d．电压表选用3V量程，电流表选用0.6A e．注意认清电压表、电流表的“＋”、“－”接线柱。 （2）指导学生连接电路时强调： 先连“主电路”即由电阻R、电流表、电压表、滑动变阻器、单刀开关、电源组成的串联电路，检查无误后再接电压表。 3．进行分组实验 （1）教师巡回指导、检查学生分组实验的情况，及时解决实验中发生的问题。 （2）指导学生正确读出电流表、电压表上的数值。 （3）注意观察，尽可能要求每个学生都参加操作。 （4）掌握实验进展，记录下实验做得好的小组。 4．实验总结 （1）选几组汇报实验结果。 （2）指出实验中的优点、缺点，特别是实验中普遍存在的问题，作为今后的教训。 2 / 2
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