青春期身体的变化 【学习目标】 1．学会青春期的发育特点(包括身体变化和心理变化)。 2．通过讨论和交流，关注自己和同学的身心变化，共同健康地度过青春期。 【学习重难点】 重点：青春期的发育特点 难点：青春期的度过措施 【学习过程】 课前导学 一、填空： 1．遗精是指男子进入_____后，有时在睡梦中_____自尿道排出的现象。 2．月经是女子进入_____后，每月_____次的来潮的现象。 3．_____是青春期身体的最显著变化。青春期的男女在生活中常常有较多的心理矛盾，他们具有强烈的_____意识和_____意识，还有朦胧的_____意识。 【课堂导学】 自主学习 1．青春期是人体生长发育的重要时期，这是因为( ) A．是思想逐渐成熟的时期 B．是人的大脑发育速度最快的时期 C．是人体神经系统发育最快的时期? D．是为一生的健康打下良好基础的最好时期 2．处于青春期的学生不要( ) A．了解性知识 B．与结异性同学交往 C．把精力集中在学习和工作上? D．获得适合自已发育必要的知识。 3．男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关( ) A．大脑 B．心脏 C．肺 D．性器官 4．青春期身体生长发育快，所以在青春期要加强( ) A．营养 B．卫生 C．锻炼 D．休息 5．在下列各项中，不属于青春期发育特点的是（ ） A．身高迅速增长 B．身体迅速长胖 C．出现第二性征 D．神经系统的调节功能增强 6．下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（ ） A．正确对待身体变化，性器官的发育，第二性征的出现等 B．将自己性知识中的疑惑埋藏在心里 C．树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上 D．正常开展人际交往 7．青春期发育的突出特征是（ ） A．第二性征的出现 B．身高和体重迅速增长 C．性发育和性成熟 D．肺活量显著增大 8．下列不是青春期生理功能增强的表现的是（ ） A．脑的结构和功能发育逐渐完善 B．心脏功能的不断增强 C．心率因不同的身体状态不断调整 D．肺活量增加、呼吸功能加强?? 交流互动 认识自我：小时候，我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋，问着爸妈：“什么时候，我才能长得和你一样大？”而今终于长大了……每个人都有不同的成长节拍：有的快，有的慢。不管你的节拍如何，你总会长大的！不要意味地羡慕别人，我们需要的是了解一些青春期常识，养成良好的生活习惯，健康快乐地度过16岁的花季！请你根据所学的知识回答：? （1）每个同学生命的起点都是_____，孕育生命的摇篮都是在_____。 （2）同学们进入青春期的第一个信号是_____。在这个时期，男、女同都出现了正常的生理现象，分别是_____、_____。 （3）青春期是同学们一生中_____和_____的重要时期，因此应该集中精力学习。 （4）小明进入青春期，有了强烈的独立意识，你认为他下列做法可行的是_____。 ①我已经长大，我的事不用你管； ②内心世界复杂，不想跟家长交流； ③生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流； ④我行我素，不听老师的劝告。 1 / 1怀孕与节育 【学习目标】 1．概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。 2．描述受精过程及胚胎发育过程。 3．通过观察，识别有关的插图。 【学习重难点】 重点：男、女生殖系统的结构和功能。 难点：受精和胚胎的发育。 【学习过程】 1．生殖系统：男性主要的生殖器官是 ，能产生 ，分泌 女性主要的生殖器官是 ，能产生 ，分泌 。 2．受精和怀孕：人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞结合， 和在里融合形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育 ， 最终植入 ，这就是怀孕。 3．胚胎发育：人体胚胎发育是在母体 内，胚胎发育时间一般为 天左右。 4．怀孕后 周形成胎儿，胎儿生活在子宫内的 中，通过 、 从母体中获得营养和氧。 试试身手： 1．胚胎和胎儿发育的场所是（ ） A． 卵巢 B．子宫 ... ...
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