个性化教学辅导教案 学生姓名 年 级 五年级 学 科 数学 上课时间 教师姓名 课 题 新北师大版五年级上册 教学目标 教学过程 教师活动 学生活动 1、把16㎏的水平均分成8份，这里是把（ ）看成了一个整体，每份占这些水的（ ），每份水是（ ）㎏，3份占这些水的（ ）。 【答案】16㎏的水 2 2、里面有（ ）个，里面有（ ）个，（ ）。 【答案】3、4 7 大于 3、的分数单位比的分数单位（ ）。 【答案】大 4、1吨等于（ ）㎏，1㎏是1吨的（ ），921㎏是1吨的（ ）。 【答案】1000 5、一根绳子用去米，还剩这根绳子的一半，这根绳子长（ ）。 A、2米 B、3米 C、1米 D、4米 6、小红有18元钱，她要捐出其中的的，她要捐出（ ）元。 A、5元 B、10元 C、8元 D、9元 7、小红体重的比小明体重的（ ）。 A、重 B、轻 C、一样重 D、无法确定 【答案】C、B、D 8、比较大小。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】＞ ＞ ＜； ＞ ＞ ＜ 9、笑笑有24本故事书，她把其中的放在班内的图书角里，她有多少本书放在班内的图书角里？ 【答案】24÷8×3＝9（本）答：她有9本书放在班内的图书角里。 10、姐姐、妹妹和弟弟3人做一堆花，姐姐做5朵，妹妹做4朵，姐姐做的占这堆花的 。弟弟做了多少朵？ 【答案】因为姐姐做的5朵占总数的，说明他们三人一共做的花被分成了13份，也就是他们三人一共做13朵花，减去，姐姐和妹妹做的就等于弟弟做的。 1、真分数的分子比分母（ ），真分数都比1（ ），写出两个分母是3的真分数（ ）、（ ）。 2、假分数的分子（ ）分母，假分数（ ）1，写出两个分母是4的假分数（ ）、（ ）。 3、带分数由分数部分和（ ）组成，它的分数部分必须是（ ）分数，写出两个分母是5的带分数（ ）、（ ）。 4、2的分数单位是（ ），它的分数部分有（ ）这样的分数单位。 5、分母是5的最小带分数是（ ），分母是5的最小真分数是（ ），分母是5的最小假分数是（ ）。 【答案】1、小 小 2、大于或等于；大于或等于 ； ； 3、整数部分 真分数 1 2 4、 ； 4 5、1 6、分数的分子相当于除法中的（ ），分母相当于（ ），用字母表示分数与除法的关系为（ ），（ ）和（ ）不能为0。 7、假分数化成带分数，要用（ ）除以分母，商1做（ ），余数3做（ ），（ ）不变。 8、带分数2化成假分数，要用整数2乘以（ ）加上（ ），做假分数的（ ），（ ）不变。 9、17÷8的商用分数表示（ ），它的分数单位是（ ），这个分数有（ ）这样的分数单位。 10、小红有4元钱，小明有9元钱，小红的钱数是小明的（ ），小明小红的钱数是的（ ）。 【答案】1、被除数 除数 分母 除数 2、分子 整数部分 分子 分母 3、分子 分母 分子 分母 4、 17 5、 11、分数的分子乘以7，要使分数的大小不变，（ ）也要乘以（ ）。分数的分子除以3，要使分数的大小不变，（ ）也要除以（ ）。 12、分数的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，它的分母加上14，要使分数的大小不变，它的分子要加上（ ）。 13、表示把（ ）平均分成了（ ），这样的（ ）份。 14、当a=（ ）时，分数没有意义。自然数a、b，当a（ ）b时，是真分数，当a（ ）b时，是假分数。 15、把的分母变成15，要使分数的大小不变，它的分子就变为（ ）；把它的分子变成16，要使分数的大小不变，分母就变为（ ）。 【答案】1、分母 7 分母 3； 2、 5 10 3、一个整体 13 5； 4、等于0 大于 小于等于。 5、12 20 知识解析： 知识点一：真分数、假分数与带分数 真分数：像、、、，…这样的分数叫作真分数。 特点：分子都比分母小；分数值小于1。 假分数：像 、、、，…这样的分数叫作假分数。 特点：分子比分母大，或者分子与分母相等；分数值大于或等于1。 带分数：像 2，5这样的分数叫作带分数。 特点 ... ...
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