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课件网) 3 位置变化快慢的描述———速度 必备知识 自我检测 一、速度 1.定义:物体运动的位移与发生这段位移所用时间之比。定义式: 2.单位:国际单位制单位为米每秒,符号为m/s。其他单位有km/h、cm/s等。 3.速度是矢量(选填“矢量”或“标量”),方向与时间Δt内的位移Δx的方向相同。 4.物理意义:描述物体运动快慢的物理量。速度越大,表示物体运动得越快。 必备知识 自我检测 二、平均速度和瞬时速度 1.平均速度:描述物体在某一段时间内运动的平均快慢程度。只能粗略描述物体运动的快慢。 2.瞬时速度:描述物体在某一时刻运动的快慢。可以精确描述物体运动的快慢。当Δt(时刻t到t+Δt一小段时间)非常小时,运动快慢的差异可以忽略不计,则 叫作物体在时刻t的瞬时速度。 3.匀速直线运动:瞬时速度保持不变的运动。在匀速直线运动中,平均速度与瞬时速度相等。 4.瞬时速度的大小通常叫作速率,汽车速度计的计数实际上是汽车的速率。 必备知识 自我检测 三、速度—时间图像(v-t图像) 1.图像的意义:反映了物体运动的速度随时间变化的情况。 2.图像的获得:以时间t为横轴,速度v为纵轴,在坐标纸上建立直角坐标系,根据测得的v、t数据描点,用一条平滑的曲线来描出这些点,这条曲线即v-t图像。 必备知识 自我检测 1.正误辨析 (1)物体的瞬时速度总为零,物体的平均速度不一定为零。( ) (2)两物体的速度分别是v1=3 m/s,v2=-5 m/s,则它们的大小关系为v1>v2。( ) 答案:× 解析:物体的瞬时速度总为零,说明物体一直静止,故物体的平均速度一定为零。 答案:× 解析:速度是矢量,两速度比较大小时要比较其绝对值。 必备知识 自我检测 (3)可以用t时刻到t+Δt一小段时间内的平均速度来代替时刻t物体的速度。( ) (4)匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度。( ) 答案:√ 答案:√ 解析:匀速直线运动的速度不变,各段时间内的平均速度均等于瞬时速度。 必备知识 自我检测 2.下列速度中,指平均速度的是( ) A.雨滴落地时的速度 B.汽车通过汕头海湾大桥的速度 C.子弹射出枪口时的速度 D.跳水运动员起跳后,到达最高点的速度 答案:B 解析:平均速度是指物体在某段时间内或某段位移内的速度,A、C、D都是指物体在某一位置时的速度,均表示瞬时速度,所以只有选项B正确。 问题一 问题二 问题三 随堂检测 对速度的理解 情景探究 自行车和汽车都在平直公路上沿同一方向单向行驶,自行车在30 min内行驶了8 km;汽车在30 min内行驶了50 km;百米比赛中,运动员甲用时10 s,运动员乙用时13.5 s。 (1)自行车和汽车哪个运动得快?你是如何进行比较的? (2)运动员甲和运动员乙哪个跑得快?你是如何进行比较的? (3)汽车和运动员甲哪个运动得快?你又是如何进行比较的呢? 问题一 问题二 问题三 随堂检测 要点提示(1)汽车运动得快,相同时间内位移大的运动得快。 (2)运动员甲跑得快,通过相同位移所需时间短的跑得快。 (3)比较两物体单位时间内的位移,可比较两物体运动的快慢。 所以汽车运动得快。 问题一 问题二 问题三 随堂检测 知识点拨 关于速度的三点说明 (1)定义式v= 的理解:①Δx是物体运动的位移,不是路程。②不能认为v与位移成正比、与时间成反比。 (2)速度是矢量,既有大小又有方向:①速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小;②方向与时间Δt内的位移Δx的方向相同。 (3)速度是描述物体运动快慢的物理量,v= 也叫物体位置的变化率,速度越大,表示物体运动得越快,其位置变化得也就越快。 画龙点睛 速度是矢量,既有大小又有方向,二者只要其一发生变化,我们就说速度发生了变化。 问题一 问题二 问题三 随堂检测 实例引导 例1(多选)下列关于速度的说法正确的是( ) A.速度是描述物体运动快慢的物理量, ... ...
