课件编号7665953

2021届高三数学(文理通用)一轮复习题型专题训练:集合---集合的含义与表示(含解析)

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:高中试卷 查看:22次 大小:658657Byte 来源:二一课件通
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2021届高三一轮复习题型专题汇编 2021届高三一轮复习题型专题汇编 《集合--集合的含义与表示》 1.下列全体能构成集合的有:①我校高一年级数学成绩好的学生;②比2小一点的所有实数;③大于1但不大于2的实数;④方程x2+2=5的实数解.(  ) A.①②③ B.②③ C.③④ D.都不能 2.现有以下说法,其中正确的是(  ) ①接近于0的数的全体构成一个集合; ②正方体的全体构成一个集合; ③未来世界的高科技产品构成一个集合; ④不大于3的所有自然数构成一个集合. A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 3.下列集合表示同一集合的是(  ) A.M={(3,2)},N={(2,3)} B.M={(x,y)|x+y=1},N={y|x+y=1} C.M={4,5},N={5,4} D.M={1,2},N={(1,2)} 4.下列各组中的两个集合表示同一个集合的是( ) A., B., C., D., 5.下列说法正确的有( ) (1)很小的实数可以构成集合; (2)集合与集合是同一个集合; (3) 这些数组成的集合有5个元素; (4)任何集合至少有两个子集. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 6.给出下列说法:①;②;③;④.其中正确的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 7.已知集合M={1,m+2,m2+4},且5∈M,则m的值为(  ) A.1或-1 B.1或3 C.-1或3 D.1,-1或3 8.若集合A=只有一个元素,则=( ) A.-4 B.0 C.4 D.0或-4 9.下列五个写法:①;②;③;④;⑤,其中错误写法的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 10.现有五个判断:,,,, ,.其中正确的个数是( ) A.2 B.1 C.4 D.3 11.给出下列四个关系式:(1);(2);(3);(4),其中正确的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 12.已知集合,,则集合中所含元素的个数为( ) A.3 B.4 C.6 D.9 13.已知集合A={x,,1},B={x2,x+y,0},若A=B,则x2017+y2018=_____. 14.已知集合,,,则_____. 15.设三元集合=,则 . 16.若,则实数的取值集合是_____. 17.已知,若集合中的元素有且仅有2个,则实数的取值范围为_____. 18.用符号“”或“”填空:(1)2_____N;(2)_____Q;(3)_____Z; (4)3.14_____R;(5)_____N;(6)_____Q. 19.已知,集合,若恰有一个元素,则的取值范围是_____. 20.已知集合,若,则_____. 21.方程的解集为,用列举法表示为_____. 22.用列举法表示集合=_____. 23.设为非零实数,m=+++,则的所有值组成的集合为____ 24.对于任意非空集合、,定义,若,则_____(用列举法表示) 25.已知集合满足条件:若,则.若,试把集合中的所有元素都求出来. 26.已知集合. (1)试分别判断,,与集合A的关系; (2)设,证明. 27.已知集合,为实数. (1)若集合是空集,求实数的取值范围; (2)若集合是单元素集,求实数的值; (3)若集合中元素个数为偶数,求实数的取值范围. 28.数集M满足条件:若,则. (1)若,求集合M中一定存在的元素; (2)集合M内的元素能否只有一个?请说明理由; (3)请写出集合M中的元素个数的所有可能值,并说明理由. 29.由实数组成的集合A具有如下性质:若,且,那么. (1)试问集合A能否恰有两个元素且?若能,求出所有满足条件的集合A;若不能,请说明理由; (2)是否存在一个含有元素0的三元素集合A;若存在请求出集合,若不存在,请说明理由. 30.已知集合. (1)若A是空集,求的取值范围; (2)若A中只有一个元素,求的值,并求集合A; (3)若A中至多有一个元素,求的取值范围 31.设数集由实数构成,且满足:若(且),则. (1)若,试证明中还有另外两个元素; (2)集合是否为双元素集合,并说明理由; (3)若中元素个数不超过8个,所有元素的和为,且中有一个元素的平方等于所有元素的积,求集合. 《集合--集合的含义与表示》解析 1.【解析】 ... ...

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