12纪念白求恩课件（共25张PPT)

12 纪念白求恩 第四单元 人生之舟 1 学习目标 2 新课导入 3 走近作者 4 背景资料 5 字词梳理 6 整体感知 7 精读细研 8 疑难探究 7 疑难探究 8 主旨归纳 主旨归纳 9 写作特色 10 目 录 CONTENTS 课后作业 11 1.熟记“隘、粹、拈”等字的读音,熟记“派遣、殉职”等词语的字形,理解“见异思迁、精益求精”等成语的含义。（重点） 2.厘清课文的写作思路，把握段落之间的关联。（重点） 3.学习本文叙议结合、以议为主的写法;掌握对比论证的论证方法及其作用。(难点) 学习目标 同学们，西汉的史学家司马迁曾说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，它阐明每个人都会经历死亡，但死亡的意义与价值是大不相同的。 今天让我们走进《纪念白求恩》这篇课文，看看白求恩同志的生命价值体现在哪些方面，他的什么品质值得我们永远纪念。 新课导入 毛泽东：（1893—1976），湖南湘潭人，字润之，笔名子任。中国伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和诗人。主要作品有《矛盾论》《论持久战》等，词作代表还有《沁园春·长沙》《蝶恋花·答李淑一》等。 走近作者 白求恩，全名诺尔曼·白求恩（Norman Bethune，1890年3月3日—1939年11月12日），加拿大共产党员，国际主义战士，著名胸外科医师。1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇，1935年加入加拿大共产党，1938年来到中国参与抗日革命，1939年因病逝世。 背景资料 白求恩医生1938年3月到达延安，不久转赴晋察冀边区工作,1939年11月12日因细菌感染在河北唐县逝世。1939年12月1日,延安各界举行了追悼大会,悼念国际友人白求恩,毛泽东同志赠送了花圈,并题写了挽词:“学习白求恩同志的国际精神,学习他的牺牲精神、责任心与工作热忱。”在半个月后,他又写成这篇意义重大的纪念文章。初稿写于1939年12月21日,发表在延安刊物《党的工作》上。原题为《学习白求恩》,后改为《纪念白求恩》。 背景资料 冀 遣 殉 隘 忱 粹 益 鄙 薄 晋察 派 职 纯 精 Jì qiǎn xùn ài chén cuì yì bǐ bó 狭 热 求精 字词梳理 【麻木不仁】 接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。拈,抓、捏。 本义是肢体麻木,没有感觉。文中指缺乏热情,对集体和人民的利益不关心。 【拈轻怕重】 【精益求精】 【见异思迁】 （学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。益,更。 看到别的事物就改变原来的主意。文中指不安心工作,事业心不强。迁,改变。 字词梳理 词语解释 一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。 主要内容：赞扬白求恩同志的国际主义精神。 第一段： 整体感知 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。 主要内容：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 第二段： 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。 主要内容：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。 第三段： 整体感知 我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。 主要内容：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。 第四段： 核心 1.国际主义精神，共产主义精神。 2.毫不利己专门利人的精神。 3.对技术精益求精的精神。 4.毫无自私自利之心 并列 分 总 白求恩的精神品质 整体感知 1．文章开头对白求恩同志的介绍包含哪些内容？这些内容在文章中有什么作用？ 被派遣到中国的时间 国籍、身份 年龄 来中国的目的 工作地点 去世的原因 简述了白求恩同志的生平，表达了对逝者的深切敬意。 为后面赞扬白求恩具有国际主义精神提供依据。 内容上： 结构上： 精读细研 2.第一段结尾为什么要引用“列宁主义认为”一段话？ 作用：?引用马列主义的观点 ... ...