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课件网) 统编版 九年级上 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 1.1 坚持改革开放 教学目标 知识目标： 了解改革开放的历史背景、伟大进程及成就；体会改革开放对中国及世界发展的重要意义；充分认识改革开放就是强国之路。 能力目标： 能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力。 情感、态度与价值观目标： 政治认同：拥护中共产党的领导，坚持和发展中国特色社会主义，认同中华人民共和国、中华民族、中华文化，弘扬和践行社会主义核心价值观。 公共参与：自觉做改革开放的拥护者和支持者 新课导入 视频改革开放40年的变化告诉了我们什么？ 1 近年以来，由于西方列强的侵略、封建统治者的腐败等原因，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 1.近百年来中华民族矢志不渝的奋斗目标 2.中华民族的伟大飞跃 富起来 强起来 站起来 3.改革开放促发展 1.小岗村村民为什么进行改革？ 2.小岗村村民身上体现了什么精神？改革的成功得益于什么？ 中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 4.中国共产党领导改革开放 (1)1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。 热点聚焦 2020年5月，十三届全国人大三次会议《政府工作报告》摘录 摘录一：提升国资国企改革成效。实施国企改革三年行动。健全现代企业制度，完善国资监管体制，深化混合所有制改革。基本完成剥离办社会职能和解决历史遗留问题。国企要聚焦主责主业，健全市场化经营机制，提高核心竞争力。 摘录二：保障就业和民生，必须稳住上亿市场主体，尽力帮助企业特别是中小微企业、个体工商户渡过难关。鼓励银行敢贷、愿贷、能贷，大幅增加小微企业信用贷、首贷、无还本续贷。 思考：以上两则摘录共同说明了什么？ （2）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，以按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 （3）我国逐步建立、完善社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中具有决定性作用，更好发挥政府作用，推动了经济社会持续健康发展。 2020年1月10日上午，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。习近平首先向获得2019年度国家最高科学技术奖的原中国船舶重工集团公司第七一九研究所黄旭华院士和中国科学院大气物理研究所曾庆存院士颁发奖章、证书 2020年4月23日，在第五个“中国航天日”和“东方红一号”卫星成功发射50周年到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给参与“东方红一号”任务的老科学家回信。习近平指出，新时代的航天工作者要以老一代航天人为榜样，大力弘扬“两弹一星”精神，敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高峰，让中国人探索太空的脚步迈得更稳更远，早日实现建设航天强国的伟大梦想。 （4）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 小结1 2 5.中国腾飞的表现 (1)综合国力：40多年来，中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国等,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示 ... ...
