沉与浮 【学习目标】 （1）浮沉条件。 （2）条件解释，鱼，潜水艇，等简单现象。 【学习重难点】 （1）浮沉条件。 （2）条件解释，鱼，潜水艇，等简单现象。 【学习过程】 一、实验探究：鸡蛋的浮与沉 （1）鸡蛋慢慢放入水中，由于浮力 重力，它在水中会 ；向水中加些盐，由于受到的浮力 重力，它会 ；如果再加些清水，由于浮力 重力，鸡蛋将 。 （2）这个实验中是利用什么方法控制鸡蛋的浮与沉的？ 二、讨论分析：（阅读教材）完成下面内容 （1）鱼的沉浮：靠改变 。 （2）抹香鲸： 。 （3）鹦鹉螺： 。 （4）乌贼鱼： 。 三、动手做：做一个潜艇 ①把模型浸没在水中从管中吸气，模型将怎样运动？并说明原因。 ②向管中打气，模型将怎样运动？并请说明原因。 ③实验中，若无论怎样推动注射器的活塞向里打气，模型都不能浮起来，原因可能是什么？ 由此可知，潜艇是利用 来实现上浮和下沉的。 助学释疑： 船是利用空心的方法来增大可利用浮力的。 船的排水量是指：船满载时排开水的质量。 四、热气球 （1）如图是一个用轻纸袋制作的简单的热气球，热气球是利用什么方法升起来的？ （2）假如由你来设计一个带吊篮的热气球，你怎样控制热气球的升降？ 五、方案 中山舰打捞方案： 【达标检测】 1．图所示三个体积相同的实心球体在液体中静止，那么___球所受到的浮力最小，___球所受到的浮力最大，与液体密度相同的是___球，三球中密度最小的是___球。 2．将体积是500dm5质量是450kg的水雷抛入水中。求水雷在静止时所受的浮力。 3．打捞江底的沉船，下面采取的措施，不合理的是（ ） A．使沉船与水底淤泥尽量分离 B．使用费力的机械把沉船拉起来 C．清除船体中的泥沙，使船变轻 D．将浮筒与船绑在一起，再排出浮筒内的水 4．如图所示是同一艘潜水艇在水中上浮和下潜的情景，其中 图的潜水艇正在水中上浮。这两种情景中，潜水艇所受的浮力分别为F甲、F乙，则F甲 F乙。（填“大于”、“小于”或“等于”） 5．如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中。静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力_____乙杯中橡皮泥所受的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”），_____杯中水面升高得多。 3 / 3
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