8.《世说新语》二则课件（37张PPT)

8 《世说新语》二则 第二单元 体验亲情 1.了解相关文学常识，积累常见的文言实词、虚词，借助注释和工具书疏通文意。（重点） 2.学习本文运用语言、运用描写刻画人物形象的方法，掌握理解文言实词含义的方法。（难点） 3.感受古人的生活情趣和文化修养，学习古人诚实守信和尊重他人的美德，拉近与古人的心理距离。 学习目标 刘义庆（403—444），字季伯，南朝宋宗室，袭封临川王，曾任荆州刺史。文学家。自幼才华出众，爱好文学，喜纳文士，组织编写了志人小说集《世说新语》。《世说新语》是六朝志人小说的代表作。除《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。 走近作者 《世说新语》原为8卷，今本作3卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门，主要记录晋代士大夫的言谈逸事，较多地反映了当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。鲁迅称其为“一部名士教科书”。《咏雪》这一则被编入书中“言语”一门，《陈太丘与友期》这一则被编入书中“方正”一门，“方正”，即正直不阿，为人正派，是一种好品格。 背景资料 志人小说是指魏晋六朝时期流行的专记人物言行和人物传闻逸事的一种杂录体小说，又称清谈小说、逸事小说。它具有以下特点：一是以真人真事为描写对象；二是以“丛残小语”、尺幅短书为主要形式；三是善于运用典型的细节描写和对比衬托手法，突出刻画人物某一方面的性格特征；四是语言简练朴实、生动优美、言约旨丰。这些艺术特点对后世小说产生了很大影响。 文体知识 咏 雪 1 字词梳理 2 整体感知 3 精读细研 4 主旨归纳 5 写作特色 目 录 CONTENTS 柳絮 xù yì yùn 谢道韫 无奕 fù 谢太傅 zhòu 雪骤 chā nǐ 差可拟 字词梳理 参照注释，朗读课文，看看文中到底写了哪些内容。（朗读时注意节奏和断句） 谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子/胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。” 兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女，左将军/王凝之/妻也。 整体感知 读完课文，说说文中主要介绍了哪些内容。 时间： 地点： 人物： 谢太傅问白雪纷纷何所似，兄子和兄女发表了 自己的看法———�撒盐空中”“柳絮因风起”。 太傅大笑乐。（咏雪） 谢道韫———无奕之女 凝之之妻 寒雪日 家中 谢太傅、儿女 补叙身份： 叙述事件： 整体感知 　　谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤， 公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可 拟。” 　 把家里人聚在一起 子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女 文章的义理 不久，一会儿 急 高兴的样子 即“所似何”，像什么，宾语前置。何，疑问代词，什么。似，像 相比 大体 整体感知 兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大 兄无奕女，左将军王凝之妻也。　　　　　　 不如，不及 乘风。因，趁、乘 整体感知 译：谢太傅在一个寒冷的雪天把家人聚集在一起，跟子侄辈的人谈论文章的义理。不久雪下得紧了，太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬的像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“把盐撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿谢道韫说：“不如比作柳絮乘着风满天飞舞。”太傅高兴得大笑了起来。(谢道韫)是太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 1.本文中营造了一种怎样的家庭氛围？从哪些词语可以看出来？ 营造了一种融洽、儒雅、欢快、轻松、温馨的家庭氛围。 从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出来。 精读细研 2.把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？还可以用哪些事物来比喻雪？ 甲：我认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态，跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而 ... ...