课件编号7672245

统编版历史九年级上册第14课 文艺复兴运动 课件(25张ppt)

日期:2024-05-03 科目:历史 类型:初中课件 查看:70次 大小:1944576Byte 来源:二一课件通
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第14课 文艺复兴运动 自14世纪中叶起,欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利,传播于欧洲,被认为是资本主义时代的曙光。这场思想文化运动就是文艺复兴。它的主要内容是什么?有哪些代表人物? 文艺复兴的摇篮———佛罗伦萨 了解文艺复兴的背景,知道文艺复兴的核心内容。(重点) 了解文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就。(重点) 认识文艺复兴并非是古典文化简单的“复兴”,而是资产阶级新文化的兴起。(难点) 目标导航 人文主义 对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度提出异议,强调人的尊贵与价值,相信人的力量,追求享受现世生活。 为什么会产生“人文主义”的思潮呢? 14世纪,在意大利商业发达的城市里,新兴的资产阶级认为自己能创造财富,也应该享受生活,他们要求重视人的作用和人的需要。(背景) 兴起的时间: 14世纪中叶 文艺复兴 发源地: 意大利 兴起原因: ①思想方面:希腊、罗马文化基础 ②阶级基础:经济发达,资产阶级 强大 指导思想: 人文主义 实质: 文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动(资产阶级思想解放运动) 采取方式: “复兴”古希腊罗马文化的方式 观念的转变 中世纪 文艺复兴 禁欲苦行 现世幸福 压抑人性 张扬人性 麻木顺从 追求自由 愚昧迷信 理性科学 神权至上 人性至上 人文主义在资本主义萌芽的历史背景中,有何重要意义? 促进资本主义的发展 地位 但丁是文艺复兴的先驱。 但丁 代表作 长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱” “天堂”三部分。作者借梦游三界描写现 实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情感与理想。 “文学三杰” 但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。 但丁 彼特拉克 薄伽丘 地位 达·芬奇最大的成就是绘画,他技术精湛,把艺术创作和科学探索结合起来,创作了许多完美生动的人物形象。充分体现了人文主义精神。他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。 达·芬奇 《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。《蒙娜丽莎》是达·芬奇为佛罗伦萨一位商人的妻子所画的肖像画,它以现实人物为主题,人物形象神态自若,嘴角含着一丝微笑,显得恬静,似乎又有点哀伤,富有生命的活力。 绘画代表作 15、16世纪,文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播,这些国家和地区涌现出很多著名的文学艺术家。莎士比亚就是其中的代表。 文艺复兴的发展 莎士比亚 莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇。这些作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充分体现了人文主义者的生活理想。《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。 代表作 文艺复兴运动 兴起时间和地点:14世纪中叶、意大利 主要内容:反对教会“神权至上”和提倡人文主义 课堂小结 代表人物:但丁、达·芬奇和莎士比亚 史学家布克哈特评价一场运动时说:“由信仰、幻想和幼稚偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”他评价的是( ) A.新航路的开辟 B.宗教改革 C.文艺复兴 D.启蒙运动 课堂练习 C 右图人物是文艺复兴时期的诗人,他是( ) A.荷马 B.达·芬奇 C.但丁 D.莎士比亚 C 文艺复兴时期文学家、艺术家、思想家创作了大量的经典作品,下列组合不正确的是( ) A.但丁———《神曲》 B.达·芬奇———《蒙娜丽莎》 C.达·芬奇———《哈姆雷特》 D.莎士比亚———《罗密欧与朱丽叶》 C 材料一:资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。 ———齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关 ... ...

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