西宁市普通高中联考 每个民族都有本民族的语言,也会有用这种语言撰写的诗歌。从一定意义上说,诗 歌将本民族的语言之美发挥到极致。古代汉语以单音节词居多,一字一音,字音中包括 2019—2020学年度第二学期期末高二语文试卷 声母、韵母、声调三个组成部分。围绕这一特性,中国古典诗词有很多篇幅相对短小的 、现代文阅读(36分) 抒情诗,语言极为精练传神。例如,五言绝句仅二十个字,词中还有字数更少的《十六 (一)论述类文本阅读(共9分) 字令》,七言律诗也不过五十六个字。古典诗词以抒写内心情思为基本维度,以塑造鲜明 阅读下面文字,完成下列小题。 意境为主要旨归,普遍讲求用韵、对仗、平仄的规则。这充分彩显了汉语自身的意蕴之 中华民族创造伟大历史的过程,同时也是跨越困境、不断前行的过程。要想认识中美和声韵之美,达到了“笔落惊风雨 篇终接混茫”的高超艺术境界。汉语的民族 华民族坚实厚重的历史,了解她的崇高与苦难,完全可以从了解古代文学特别是诗词入特色使中国古典诗词在世界文学之林中具有独特的地位。例如,西方诗歌就无法做到中 手。诗歌是诗人对所处时代的描写和反映,堪称生动形象而又具体真实的历史记录 囯古典诗词中所具备的精工对仗。汉字的稳定形体,更是让古典诗词具有了跨越时空的 部《诗经》就是当时生活百科全书式的记录。例如,其中的《幽风七月》有对先民们效果。唐诗中的许多名篇,今天的中小学生都可以背诵,并依然能体会到其中的情感和 四季繁忙劳作的生动叙述;《秦风·无衣》则体现出了士兵在战场上的冋仇敌忾。若想了意味,并不存在巨大的文字障碍。 解盛唐的富庶繁华,最直观的记载莫过于杜甫的诗勹:“忆普开元全盛日,小邑犹藏万家 在中国古代,诗词不仅用于书面阅读,而且用于口头传播。我们现今除了品读、书 室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”究其根本,诗歌的产生总有它的社会根源和写之外,还可以吟诵和歌唱。吟诵的本质是强化诗词固有的声韵美,更好地体味诗的情 文化背景,不少诗作调作还有具体可考的“本事”。中国诗史历来以中华历史作为它的感和意境,可以说是“因声而入情”。吟诵带有强烈的自主体验性,每个人的吟诵都可 基石,文史相通,密不可分。诗词所提供的历史信息有其自身的优越性。它包含着一种以与他人不同,非常适合自主实践。中国古代本来就有着诗乐结合的传统,现代的作曲 审美认识,使学习知识与审美活动融合统一,因而趣味性强,易为普通民众接受。它又 家们也给不少的诗词名篇重新配乐谱曲,让它们可以用于歌唱。声情并茂地演唱古典诗 是当时人们心灵情感的自然流露,在历史细节上更富于真实性,更易于引起人们的共鸣词,能够让古典诗调煥发出新的生命力 和思考。 (《弘扬古典诗词当代价值》张巍) 中华民族依托优秀传统文化,逐渐形成了积极进取、友爱和谐而又坚韧不拔、威武 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()(3分) 不屈的民族性格。《周易》中的“天行健,君子以自强不息”和“地势坤,君子以厚徳载 A.诗歌是生动形象而又具体真实历史记录,因此诗歌不仅为人们所接受,而且从 物”,正是对这种民族性格的绝佳诠释。诗歌是情感与思想的双重结晶,是文化思潮的中流露出的真情实感更容易引起人们共鸣。 自然产物。古典诗词是中华民族传统文化精神具象化、个性化的显现方式。中华文明以 B.在一定的社会根源和文化背景下,诗人通过诗歌对所处的时代进行描写和反映, 儒家思想为其骨千,又容纳吸收了道家、法家和佛家等各个思想流派,形成了完整统一而且诗词还有具体可考的“本事” 的有机体。这些在古典诗词中都有鲜明体现。诗人杜甫、李白、王维分别被称作诗圣 C.古典诗词从古至今都在发挥它的作用,除书面阅读和口头传播,其吟诵和歌唱所 诗仙、诗佛,正好大致对应了儒、道、释这三个思想流派 ... ...
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