Unit 2 How are you Listen and say Sing a song 导学案

中小学教育资源及组卷应用平台 牛津深圳版小学英语三年级上册 Module 1 Getting to know you Unit 2 How are you? Listen and say Sing a song导学案 模块 Module 1 Getting to know you 单元 Unit 2 How are you? 年级 3 学习目标 一、语言技能 1、能够在图片和老师的引导下，读懂课文内容。 2、能够知道本节课三组句型的具体用法。 3、能够练唱课本P7的歌曲。 二、语言知识 1、能够知道英语中“问候与告别”的表达形式。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。 学习重难点 1、能够在图片和老师的引导下，读懂课文内容。 2、能够知道本节课三组句型的具体用法。（难点） 3、能够练唱课本P7的歌曲。（难点） 学法指导 跟读模仿 观察法 练习法 课前准备 课本和文具 【新知预习】 1、听录音，跟读课本P6的课文内容。（5遍） 2、听录音，练唱课本P7的歌曲。（5遍） 【课堂探究】 1、Let’s sing 看视频，唱歌曲。 2、Look and say 看图片，说单词，复习词汇：Alice, Joe, Kitty, Peter。 3、Look and fill 看课件，补充句子。 4、Watch and learn 看视频，初步学习课文内容。 5、Watch and repeat 看视频，跟读句子。 6、Let’s read 打开课本P6，全班同学共同朗读课文内容。 7、Read and find 朗读句子，观察句子，说说自己的发现。 【展示交流】 1、Time for exercise 朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。 2、Let’s enjoy 看视频，欣赏歌曲。 3、Let’s read 看课件，朗读歌词。 4、Let’s sing 看视频，唱歌曲。 【当堂检测】 一、情境选择。 （ ）1．早上遇到老师，你应该说：_____ A．Good morning. B．Goodbye. （ ）2．你要告别朋友，你应该说：_____ A．Good morning. B．Goodbye. （ ）3．你想知道对方的身体情况怎么样，你应该问：_____ A．How are you? B．How old are you? 二、读句子，翻译中文，填字母编号。 （ ）1．Good morning, Mr Li. A．我很好。谢谢。 （ ）2．Good morning, Alice. B．早上好，李先生。 （ ）3．Goodbye, Alice. C．早上好，爱丽丝。 （ ）4．I’m fine. Thank you. D．再见，爱丽丝。 （ ）5．How are you? E．你好吗？ 三、读句子，选答语，填字母编号。 （ ）1．Good morning. A．I’m fine. Thank you. （ ）2．How are you? B．Goodbye. （ ）3．Goodbye. C．Good morning. 参考答案： 一、情境选择。 1-3．A B A 二、读句子，翻译中文，填字母编号。 1-5．B C D A E 三、读句子，选答语，填字母编号。 1-3．C A B 课 后 反 思 _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_ ... ...