课件编号7674315

教科版科学三上2.9.1空气单元复习小结1(同步课件+练习)

日期:2024-05-19 科目:科学 类型:小学课件 查看:57次 大小:35921991Byte 来源:二一课件通
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    杭州慕联教育科技有限公司(www.moocun.com) 教科版科学三上《空气》单元复习课一 判断题 人不能在水中呼吸,说明水中没有空气。( ) 风是由空气流动形成的。 ( ) 空气受热会上升 ,周围的冷空气会补充进来 ,形成了风。( ) 空气不能占据物体的空间。( ) 把相同体积的水、空气、石头按重量从大到小的顺序排列:石头>空气>水。( ) 孔明灯是利用热空气比冷空气轻的原理制作的。( ) 空气占据的空间容易改变,水占据的空间不容易改变。空气占据的空间容易被压缩,被压缩的空气有弹性;被压缩的越厉害弹性越强。( ) 单项选择题 8.用注射器做压缩空气的实验时,能观察到( )。 A 空气可以被压缩到0毫升 B 空气很难被压缩 C空气可以被压缩 9.注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会(????? )。 A、推不动??????? B、推到底??????? C、推到一定程度推不动 10.把纸揉皱后,塞入杯底,倒过来,插入水底,纸不会湿的原因是(????? )。 A、空气要占据杯中的空间 B、空气没有一定的形状?? C、空气能流动 答案解析: F 解析:水中空气比较少,不足以提供人呼吸。 T 解析:正确。 T 解析:正确。 4.F 解析:空气能占据物体的空间。 5. F 解析:把相同体积的水、空气、石头按重量从大到小的顺序排列:石头>水>空气. 6. T 解析:正确。 7. T 解析:正确。 8. C 解析:空气可以被压缩,很难被压缩到0毫升。 9. C 解析:推到一定程度推不动 10. A 解析:空气要占据杯中的空间,水进不去。(课件网) 《空气》单元复习(一) 新编教科版科学三年级 课程编号:TS2006010104J31020901CXF 【慕联教育同步课程】 授课老师:米米老师 1.空气是一种( )。 A.单一的气体 B.由三种气体组成的气体 C.由很多种气体组成的气体 C 达标检测 快问快答 2.下列不属于空气的作用的是( )。 A.帮助呼吸 B.帮助灭火 C.植物进行光合作用的原料 知识点:空气在地球上无处不在,空气中包含氮气、氧气、二氧化碳等,动植物需要呼吸空气 ,空气中的氧气帮助火柴燃烧,能形成风,轮胎充气、风力发电也离不开空气。 B 3.空气占据的空间是可以改变的,因为( )。 A.空气看不见 B.空气很容易被压缩 C. 空气会流动 B 达标检测 快问快答 4.篮球漏气了就弹不高了,打足了气才能弹起来,这是因为( )。 A.空气比较轻 B.橡皮牢固 C.空气能被压缩 知识点:空气占据的空间容易被压缩,被压缩的空气有弹性;被压缩的越厉害弹性越强。 C 5.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是( )。 A.空气没有一定的形状 B.空气占据杯子的空间 C.空气能被压缩 B 达标检测 快问快答 6.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气,气球里空气的变化情况是( )。 A.质量不变,体积增加 B.质量和体积都增加 C.质量增加,体积不变 知识点:空气和水、石块一样,都能占据空间;空气也有质量,空气总会充满各处。 B 7.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是( )。 A 达标检测 快问快答 知识点:空气流动形成了风。 A.纸团不湿 B.奔跑时感觉凉快 C.转动的风车 8.在学习了空气单元之后,小明想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。 (1)小明先将矿泉水瓶拧紧瓶盖,竖直扣入水中,看到如图1的现象,原因_____ (2)小明又将矿泉水瓶的瓶盖取掉,再次竖直扣入水中,看到如图2的现象,现在瓶子里的空间被_____占据。这一次,水能进入瓶子中,还由于空气具有_____的特点。 (3)小明再将矿泉水瓶的瓶盖重新盖上,但是在瓶盖上扎了一个很小的小孔,那么将瓶子竖直扣入水中后,立刻看到的现象是乒乓球会在瓶子的_____。五分钟后,乒乓球可能在瓶子的_____,原因是_____ __ 达标检测 实验探究 空气占 ... ...

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