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课件网) 3.1我们关心天气 新编教科版科学三年级 课程编号：TS2006010104J310301CXF 【慕联教育同步课程】 授课老师：米米老师 今天天气怎么样？ 聚 焦 晴天长城 12月的黑龙江 同一时间、不同地点的天气可能不一样， 同一地点、不同时间的天气也可能不一样。 雪天长城 12月的海南 多云 小雨 小雪 晴 中雪 微风 大雨 探 索 大雪 冷 温暖 雨夹雪 阴 雷雨 大风 热 中雨 上上学期在《各种各样的天气》一课中，我们已经知道了哪些天气现象？ 生活在杭州，你还遇到过哪些天气现象？ 轻声 交流 小组合作 及时 记录 大雪 冷 温暖 雨夹雪 阴 雷雨 多云 小雨 小雪 晴 中雪 微风 大雨 大风 热 中雨 思考并分类下列天气现象 大雪 冷 中雨 雨夹雪 阴 雷雨 小雨 小雪 中雪 大雨 大风 热 温暖 多云 微风 晴 这样分应该是对的吧！ 天气现象我们这样分类 天 气 冷暖 阴晴 雨雪 风 冷 热 温暖 阴 多云 晴 小雨 中雨 大雨 雷雨 小雪 中雪 大雪 雨夹雪 天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。 微风 大风 研 讨 小 结 我们的地球被一层大气圈包围着，我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象。 天气总是在不断地变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。 了解天气的变化太重要了。科学家利用工具观测天气、发现规律，告诉我们天气可能发生什么样的变化。 拓 展 观看资料，思考：他是谁？ 他在坚持做什么事情？ 拓 展 竺可桢是我国著名的气象学家，是我国近代气象科学的奠基人。 竺可桢从小就十分喜爱学习。每天记日记，是他的嗜好，他一生记了厚厚的几十本日记。翻开竺可桢的日记，可以看到，在每天的正文前，都记载着当天的天气情况，比如天气阴晴、风向风力等等。这些日记竺可桢可不是随便记的，他把这些是当作一项科学观察的工作来做，非常认真、细致。 这些平凡的科学观察工作，几十年来，竺可桢丝毫没有放弃过。就是这些平凡的记录，为竺可桢积累了大量宝贵的资料，为他的创造性的科学研究工作奠定了坚实的基础。 成功不是凭空产生的，是平时不断积累的结果。竺可桢38年如一日，记下了几十本的气象笔记，他这种个性中的坚持性，是值得我们好好学习的。 拓 展 让我们从今天起，学着对天气变化进行一段时间的观察和记录，形成我们自己的天气日历。 慕联提示 亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！杭州慕联教育科技有限公司（www.moocun.com） 教科版科学三上3.1我们关心天气 判断题 同一时间、同一地点的天气都一样。（ ） 天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。 （ ） 天气总是在不断地变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。（ ） 同一地点、不同时间的天气都一样。（ ） 了解天气的变化没有太多意义。（ ） 我们的地球被一层大气圈包围着，我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象。（ ） 了解天气的变化太重要了。科学家利用工具观测天气、发现规律，告诉我们天气可能发生什么样的变化。（ ） 单项选择题 8.下列说法错误的是（ ?） A.同一时间、同一地点的天气可能不一样。 B.同一地点、不同时间的天气也可能不一样。 C.同一地点、不同时间的天气都一样。 9.我们的天气日历中不需要记录的是（ ?） A.日期 B.天气现象 C.心情 10.下列说法错误的是（ ） A．同一个地方的天气不发生变化。 B．天气总是在不断地变化。 C．天气的变化有时十分迅速，有时比较缓慢。 答案解析： F 解析：同一时间、同一地点的天气可能不一样。 T 解析：正确。 T 解析：正确。 4.F 解析：同一地点 ... ...
