2011暑假九年级语文培优专项训练：文言文专题29

2011暑假九年级语文培优专项训练：文言文专题29 陶侃惜谷 【百科探秘】 陶侃(259—334)，字士行，溪族，原籍东晋鄱阳郡(今江西波阳县东北)人，后迁居庐江郡寻阳县(今江西九江)，东晋著名的军事家。 在三国两晋南北朝时期，江南有许多少数民族。陶家迁居的庐江郡是盘瓠蛮即溪族杂居的地方。溪族因杂处五溪之内，又称溪族。陶侃的相貌与汉人有所不同，史书上说他“俗异诸华”。 【古文观止】 陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为①？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。 《资治通鉴》 【说文解字】 ①何为：即“为何”，疑问代词作宾语时前置。为：做；何：什么。 【牛刀小试】 1、解释下列句子中的加点字 ①陶侃尝出游 （ ） ②汝既不田 （ ） 2、下列各句中加点的字与例句中的“田”用法相同的是（ ） 例句： 汝既不田 A．向吾不为斯役，则久已病矣 B．意将隧入以攻其后也。 C．醉翁之意不在酒 D．去国怀乡 3、翻译句子 是以百姓勤于农植。 4、本文表现了陶侃怎样的思想品格？ 答案：1、（1）巡游（2）名词作动词，种田 2、B 3、因此老百姓都勤恳耕种。4、重视农耕、爱护农业生产和农民有较深的感情。（提示：这个故事体现了陶侃爱民如子，珍惜粮食，珍惜劳动成果,正直、重视农耕，爱护农业生产，保护农民利益的特点。 者对陶侃态度是赞扬，表现了陶侃爱民如子,珍惜粮食,珍惜劳动成果,正直的特点。） 参考译文：陶侃曾经到郊外去游览，看到一个人拿着一把没熟的稻穗，陶侃问：“拿这些东西干什么？”那人说：“走在路上我看见它，随便拔一把罢了。”陶侃大怒说：“你既然不种田，竟然还糟蹋人家的稻子！”就把那人抓起来，抽了一顿鞭子。陶侃爱护庄稼而执法严，因此老百姓都勤恳耕种，家家生活宽裕，人人丰衣足食 韩休为相 【百科探秘】 唐朝大臣。字良士，京兆长安(今陕西西安)人。先天元年，登文可以经邦科，累授桃林丞。又举贤良方正科，授左补阙，判主爵员外郎。历司封员外郎、起居郎、中书舍人，迁礼部侍郎，兼知制诰。开元十二年出为虢州刺史。以母丧去职。服除，除工部侍郎、仍知制诰。迁尚书右丞。开元二十一年三月，拜黄门侍郎、同中书门下平章事。既为相，犯颜敢谏，宋璟誉为“仁者之勇”。 【古文观止】 唐玄宗以韩休为门下侍郎，同平章事。休为人峭直①，不干②荣利。及为相，甚允③时望。上或宫中宴乐，及后苑游猎，小有过差，辄谓左右曰：“韩休知否？”言终，谏疏已至。上掺④临镜，默默不乐。左右曰：“韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之？”上叹曰：“吾貌虽瘦，天下必肥。萧嵩奏事常顺旨，既退，吾寝不安；韩休常力争，既退，吾寝乃安。吾用韩休，为社稷耳，非为身也。” 《资治通鉴》 【说文解字】 ①峭直：严峻刚直。②干：求取。③允：与……相当。④掺（shǎn）：拿。 【牛刀小试】 1、解释下列句子中的加点字 ①唐玄宗以韩休为门下侍郎 （ ） ②及后苑游猎 （ ） 2翻译句子 韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之？ 3、唐玄宗为什么要“以韩休为相”？ 答案：1、①做，担任 ②游玩 2、韩休担任宰相，陛下（变得）很瘦，为什么不罢免（驱逐）他？ 3、韩休为人正直，不追求功名利禄；为了国家大计，敢于与皇上争执。他是个有良好声誉的官员。 参考译文：唐玄宗启用韩休担任（唐玄宗的）门下侍郎，同平章事。韩休为人严峻刚直，不追求名誉权势。等到做宰相后，所作所为很得当时民心。起初，萧嵩认为韩休性情淡泊，容易控制，所以就把他引荐给唐玄宗。共事的时候，韩休持守正道不阿谀奉承，萧嵩就逐渐厌恶起他来。宋璟感叹说：“没想到韩休还如此有能耐！”唐玄宗有时在宫中宴饮欢乐或在苑中打猎游玩，少有差错，常常对左右的人 ... ...