光的反射 【学习目标】 1、了解光在一些物体表面可以发生反射。 2、认识光的反射规律，了解法线、入射角、反射角的含义。 3、理解反射现象中光路的可逆性。 4、了解什么是镜面反射，什么是漫反射。 【学习重点】 光的反射规律和镜面反射、漫反射在生活中的应用。 【学习难点】 反射规律中的“三线共面”的理解和两种反射现象的应用。 【学习过程】 一、知识回顾 什么是光源？月亮是光源吗？为什么有时候能看到月亮？ _____； _____； _____。 二、新知探究 （一）光的反射现象。 1．什么是光的反射现象？ _____。 学法指导及活动：通过举例说出反射现象并总结，概括光的反射现象这一概念。 2．与光的反射有关的几个术语。 入射点：入射光线与反射面的交点； 法线：过入射点与反射面垂直的虚线； 入射角：入射光线与法线的夹角； 反射角：反射光线与法线的夹角。 学法指导及活动：通过阅读课本学习并记住入射角和反射角的概念，在光路图中能找出入射光线和反射光线及法线。 （二）探究光的反射规律。 1．提出问题。 你能提出什么问题？ _____。 2．猜想与假设。 A．光在反射时，反射角的大小_____（“等于”或“不等于”）入射角。 B．反射光线、入射光线、法线_____（“在”或“不在”）同一平面内。 C．入射光线和镜面垂直时，反射光线与入射光线_____。 D．随着入射角增大，反射角将_____。 3．设计并进行实验。 ①为了研究反射光线与入射光线、法线三者之间的位置关系，应如何操作？ _____。 ②如何比较入射角和反射角的大小？记录几组入射角i和反射角r的大小，填入表中。 _____。 ③保持平面镜不动，让光线沿反射光线的方向入射，观察其反射光线方向的变化。 次数 入射角i 反射角r 1 20° 2 60° 3 0° 学法指导及活动：观看探究光的反射规律的录像教学片段深刻理解并体会反射规律。观看软件模拟光的反射现象并总结归纳反射规律。并深刻体会光路的可逆性。 4．分析实验。 ①光反射时，反射光线和入射光线、法线_____（“在”或“不在”同一平面内）。 ②光在反射时，反射光线、入射光线和法线三者位置有什么关系？_____。 ③光在反射时，反射角的大小_____（等于/不等于）入射角。反射角随入射角的增大而_____。 结论1：光的反射定律。 内容：_____ 结论2：光路是可逆的。 学法指导及活动：根据录像及软件模拟实验分析实验结论。并讨论光路是可逆的这一实验事实。 （三）镜面反射和漫反射。 1．什么是镜面反射？ _____。 2．什么是漫反射？ _____。 3．镜面反射和漫反射有什么异同？ 镜面反射 漫反射 相同点 不同点 （原因）反射面不同 平整光滑 粗糙不平 （结果）反射光方向不同 有反射光束，其他方位则没有 各个方向都有反射光，没有光线集中的反射方向 （现象）人的感觉不同 迎着反射光看很刺眼，常说反光；其他方位看不见，或不明显 各个方向都能看清 实例 黑板反光；灯下看书反光 各个方向都能看清黑板上的字；电影屏幕用布而不用玻璃；一般非光滑物体 三、光路图 1．作图要求： 2．作图必须用直尺、圆规（量角器）、铅笔。 3．光线用实线，且要画箭头表示光的传播方向。 4．法线画虚线。 5．反射面的反面应画斜线。 6．标出反射角r和入射角i。 例题：画出图1的反射光线 巩固训练：补充下图。 四、达标训练 （1）一条光线在物体表面上发生反射，反射光线与入射光线垂直，则（ ） A．入射角为45° B．入射角为90° C．反射角为45° D．入射光线垂直物体表面 （2）入射光线与镜面夹角是60°，入射光线与反射光线的夹角是_____。 （3）甲从一面镜子中能看见乙的眼睛，那么乙从这面镜子中（ ） A．一定见到甲的眼睛 B．一定见不到甲的眼睛 C．可能见到，也可能见不到甲的眼睛 D．镜子的位置不同，结果也不同 （4）入 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
