课件编号7681463

人教部编版九年级上册第14课 文艺复兴运动课件 (共24张PPT)

日期:2024-09-21 科目:历史 类型:初中课件 查看:81次 大小:3038265Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第14课 文艺复兴运动 时间 14世纪中叶兴起 背景 (1)经济:意大利工商业发展,一些城市出现了资本主义萌芽 (2)政治:形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的生活态度渐生异议 (3)文化:意大利较多地保留了古希腊罗马文化 文艺复兴 反对: 提倡: 方式: 封建神学、宗教 发扬人的个性,追求享受现世生活,以人为中心 人文主义 文艺复兴 ———文艺复兴的核心 借助于古希腊、罗马文化 恩格斯说,这名称没有“把这个时代充分表达出来” 有继承,但更有创新发展 “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人———在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 ” ———恩格斯 三、文艺复兴的巨人们 文学三杰 但丁 彼特拉克 薄伽丘 美术三杰 达·芬奇 拉斐尔 米开朗琪罗 三、文艺复兴的巨人们 文学三杰 但丁 彼特拉克 薄伽丘 美术三杰 达·芬奇 拉斐尔 米开朗琪罗 但丁出身于意大利佛罗伦萨的一个没落贵族家庭。青少年时期刻苦学习,博览群书,终成一位多才多艺,学识渊博的学者、诗人。 代表作:《神曲》 地位:文艺复兴的先驱 中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。 ———恩格斯评但丁 彼特拉克,意大利学者、诗人,文艺复兴第一个人文主义者,被誉为“文艺复兴之父”。 代表作:《歌集》 薄伽丘,意大利文艺复兴运动代表,人文主义作家。其代表作《十日谈》是欧洲文学史上第一部现实主义作品。它批判宗教守旧思想,主张“幸福在人间”,被视为文艺复兴的宣言。 达·芬奇,意大利人,是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。 他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域,是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。 代表作:《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》。 《蒙娜丽莎》 《蒙娜丽莎》是成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象,人物形象神态自若,嘴角含着一丝微笑,似乎又有一些哀伤,被不少美术史家称为“神秘的微笑”。 《最后的晚餐》 《最后的晚餐》是以圣经中耶稣与犹大之间的冲突,来表现人类正义与邪恶的较量,表现特定的人文主题, 当耶稣说有人出卖了他时,在场的十二个门徒呈现出各种不同的表情和动作刻画得惟妙惟肖。 拉斐尔,意大利著名画家,也是“文艺复兴后三杰”中最年轻的一位,代表了文艺复兴时期艺术家从事理想美的事业所能达到的巅峰。 他的性情平和、文雅,创作了大量的圣母像,他的作品充分体现了安宁、协调、和谐、对称以及完美和恬静的秩序。 代表作:《西斯廷圣母》、《雅典学派》 意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人,文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表。 代表作:《大卫》,《创世纪》 人物 国籍 代表作 但丁 《神曲》 彼特拉克 薄伽丘 达·芬奇 《蒙达丽莎》 《最后的晚餐》 拉斐尔 米开朗琪罗 意大利 意大利 意大利 意大利 意大利 意大利 代表作:《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》 15、16世纪,文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。 莎士比亚,16世纪后半叶到17世纪初英国著名作家,欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。作品充分体现了人文主义者的生活理想。 但丁《神曲》 《神曲》意大利文《神圣的喜剧》。这部史诗叙述诗人自已想像的经历,采用梦幻文学的形式,写他在一座黑暗的森林里迷了路,黎明时,他看到洒满阳光的小山,却被象征人类欲望和贪婪的野兽拦住,危急时,古罗马伟大诗人维吉尔出现,搭救但丁,作为向导,带他游历了地狱和炼狱。 但丁《神曲》 由"地狱篇"、"炼狱篇"和"天堂篇"共一百首构成。作者通过描述自己梦中幻游地狱、炼狱和 ... ...

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